若用32P标记“类胚胎干细胞的DNA分子双链.再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养.在第二次细胞分裂的中期.后期.一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )A．中期是46和46.后期是92和46 B．中期是46和46.后期是92和92C．中期是46和23.后期是92和23 D．中期是46和23.后期是46和23 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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若用32P标记“类胚胎干细胞”的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养，在第二次细胞分裂的中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是（）

A．中期是46和46、后期是92和46

B．中期是46和46、后期是92和92

C．中期是46和23、后期是92和23

D．中期是46和23、后期是46和23

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科目：高中生物 来源：2016届安徽省合肥市高三上学期第四次段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

中国科学家屠呦呦获得2015诺贝尔生理学或医学奖的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”——可以显著降低疟疾患者死亡率的青蒿素。青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍体，体细胞染色体数为18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题：

（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（ｂ）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为。

（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是，四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。

（3）从青蒿中分离了cyp基因（题31图为基因结构示意图），其编码的CYP酶参与青蒿素合成。

①若该基因一条单链中（G+T）/（A+C）=2/3，则其互补链中（G+T）/（A+C）= 。

②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶，则改造后的cyp基因编码区无（填字母）。

③若cyp基因的一个碱基对被替换，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸，则该基因突变发生的区段是（填字母）。

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科目：高中生物 来源：2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：

（2）图1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是。

（2）图2中细胞处于图1中的CD段，具有同源染色体的是细胞。

（3）图2中丁细胞的名称为，若丁细胞中的M为X染色体，则其在减数分裂过程的一个细胞中数量最多为条。

（4）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期。

（5）画出丙图上一时期的细胞图像

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科目：高中生物 来源：2015-2016山东临沂某重点中学高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

高茎和矮茎豌豆杂交，需要进行人工去雄和传粉，对于去雄的说法，正确的是 ( )

A．需要去雄的是父本

B．需要去雄的是母本

C．需要对父本和母本同时去雄

D．去雄需要在开花后进行

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科目：高中生物 来源：2016届四川省南充市高三第一次诊断理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是（）

A．线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白

B．内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连

C．细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果

D．细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期半期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下表是根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是（）

	实验目的	试剂	预期的实验结果
A	观察根尖分生组织细胞的有丝分裂	醋酸洋红	染色体被染成紫红色
B	检测植物组织中的脂肪	双缩脲试剂	脂肪颗粒被染成紫红色
C	检测植物组织中的葡萄糖	甲基绿	葡萄糖与甲基绿作用，生成绿色沉淀
D	观察DNA和RNA在细胞中的分布	斐林试剂吡罗红	斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色