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    17．生命系统中最大的结构层次是（　　）
    A．群落B．海洋生态系统C．生物圈D．系统

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．

    解答 解：构成生命系统的结构具有层次性：生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是所有生物共同生活的家园，是最大的生态系统，也是最大的生命系统．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．甲图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是某同学在甲图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图象．欲将乙图视野中右上方的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及载玻片移动的方向应是（　　）
    A．（1）×（3）；左上方B．（2）×（3）；右上方C．（2）×（3）；左下方D．（1）×（3）；右下方

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    8．将放置在不含放射性标记的培养基中培养多代的洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱核苷酸培养基中完成一个细胞周期，记为周期1，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期，记为周期2．下列叙述正确的是（　　）
    A．周期1中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期
    B．周期1结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记
    C．周期2的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记
    D．完成两个细胞周期后，每个子细胞中含3H标记的染色体数目相同

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    5．血液中红细胞内运输氧气的化合物所含有的化学元素（　　）
    A．C、H、O、N、FeB．C、H、O、Ca、FeC．C、H、Ca、Fe、PD．C、H、N、Ca、Cu

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在盛有3毫升浆糊的试管中注入1毫升新鲜的小麦淀粉酶滤液，振荡后，将试管的下半部浸在35℃左右的温水里保温约5分钟，然后取出并滴入一滴碘液，结果浆糊不变蓝，通过这个实验说明（　　）
    A．淀粉已经被分解为麦芽糖B．淀粉没有发生变化
    C．淀粉已经被分解为葡萄糖D．淀粉已经被分解为其他物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞膜执行着细胞与外界信息传递的功能，这一功能主要与细胞膜的哪一成分密切相关（　　）
    A．蛋白质B．磷脂C．胆固醇D．核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．亮氨酸的R基为-C4H9，缬氨酸的R基为-C3H7，它们形成的二肽分子中N、O原子个数的比为（　　）
    A．3：2B．2：2C．2：3D．2：4

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    3．下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是（　　）
    A．鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料，叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂
    B．人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输，细胞体积不变
    C．采用吸水胀破法使哺乳动物成熟红细胞破裂后，还需要采用离心法才能得到较纯净的细胞膜
    D．提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气-水界面上的面积是红细胞表面积的两倍

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省驻马店市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液），回答下列问题：

    （1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：

    选择一批体重相同的正常小鼠，测定血糖浓度，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的 ，对照组注射等量的 ，一段时间后测定两组小鼠的 ，若 ，则表明X有降血糖作用。

    （2）若要验证一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围，进行如下实验：

    用 小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用 小鼠作为对照组2；实验组注射 ，对照组l、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组 的血糖浓度在正常范围内，而对照组 的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

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