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    如图表示鲸的生殖数量变化速率、死亡数量变化速率与种群大小的关系．图中表示生殖数量变化速率的曲线和K点代表的含义分别是（　　）
    A、曲线1，种群的密度
    B、曲线2，种群的密度
    C、曲线1，某一环境条件下的种群的最大数量
    D、曲线2，某一环境条件下的种群的最大数量
    考点：种群数量的变化曲线,种群的特征
    专题：
    分析：据图分析，自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，这就使种群的生殖数量变化速率下降，死亡数量变化速率增高，则1表示生殖数量变化速率，2表示死亡数量变化速率．则在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为 K 值，此时死亡数量变化速率等于生殖数量变化速率．
    解答： 解：据图分析，随着环境中鲸鱼个体数量不断增大，环境压力逐渐增大，种群中死亡数量变化速率应该逐渐增大，而生殖数量变化速率在种群相对较小时，先增加后保持不变，当环境阻力过大时，该数值开始减小，因此曲线1为生殖数量变化率、曲线2表示死亡数量变化率；K值表示的含义为环境最大容纳量，随着达到环境最大容纳量，出生率=死亡率．
    故选：C．
    点评：本题考查S型增长曲线的出生率、死亡率变化以及K值的含义，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，解题的关键是理解S型曲线的增长率变化．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中，下列哪些条件是必需的（　　）
    ①无菌空气  ②充足的光照   ③适宜的温度   ④适宜的养料和激素   ⑤材料消毒   ⑥适宜的水分．
    A、①③④⑤⑥
    B、②③④⑤⑥
    C、①②③④⑤⑥④
    D、③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小狗的毛皮颜色由位于不同常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，共有四种表现型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、红色（A_bb）和黄色（aabb）．如图是小狗的一个系谱图，请回答下列问题：
    （1）Ⅰ2的基因型是
     
    ．
    （2）欲使Ⅲ1产下褐色的小狗，应让其与表现型为
     
    的雄狗交配．
    （3）如果Ⅲ2和Ⅲ6交配，产下的小狗是红色雄性的概率是
     
    ．
    （4）让显性基因D控制的某性状的雄狗与正常雌狗杂交，得到了足够多的F1个体．
    ①如果F1中出现了该新性状，且显性基因D位于X染色体上，则F1个体的性状表现为：
     
    ．
    ②如果F1中出现了该新性状，且显性基因D位于常染色体上，则F1个体的性状表现为：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酚A是一种化工原料，对动物生殖机能有影响．研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验．主要过程是：将性成熟雄蛙分组，实验组置于含双酚A的水体饲养，同时作空白对照．一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平，并对精巢进行制片镜检．结果显示，实验组芳香化酶水平高于空白对照组，且精子发育异常．请回答：
    （1）已知芳香化酶能促进雄性激素转化为雌性激素．据此推测双酚A进入雄蛙体内后，使其体内雌性激素水平
     
    ，从而导致精子发育异常．为了比较双酚A和雌性激素对精巢机能的影响，可另设置一组水体中含
     
    的实验组．
    （2）对精巢镜检时，用高倍镜观察细胞中
     
    的形态和数目，以区分减数分裂过程不同时期的细胞，并统计精子发育异常比例．
    （3）林蛙体内雌性激素分泌后经
     
    运输到靶细胞，与靶细胞膜结合的物质本质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的体细胞内共含有8条染色体，现将其一个细胞中每条染色体的DNA双链都用32p标记，放在含31p的培养基中培养，经过连续分裂，在第几次分裂中将首次出现“每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体”的情况（　　）
    A、第1次B、第2次
    C、第3次D、第4次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于“同位素标记法”的说法，正确的是（　　）
    A、用H218O浇灌植物较长一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性
    B、用3H标记的尿苷提供给植物，一段时间后，只有分生区可检测到放射性
    C、用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有50%是有放射性的
    D、用35S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则叙述正确的是（　　）
    ①G的数量为m-n    ②碱基之间的氢键数为（3m/2）-n
    ③一条链中A+T的数量为n    ④脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m．
    A、①②③④B、②③④
    C、③④D、①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照（如图①所示）．经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上（如图②）．胚芽鞘的生长状况分别是（　　）
    A、直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长
    B、向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长
    C、向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长
    D、向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人的红细胞成熟后细胞结构中的细胞核和其他细胞器都会消失，若以人的成熟红细胞为实验材料可以进行以下哪项实验（　　）
    A、探究动物细胞吸水和失水的外界条件
    B、诊断21三体综合征和镰刀型细胞贫血症
    C、比较细胞需氧呼吸和厌氧呼吸的特点
    D、分析血友病突变基因的碱基序列

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