分析 分析题意可知此题涉及的知识点有:提取胡萝卜素时影响萃取的因素有主要因素,萃取剂的性质和使用量;次要因素,原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度和时间等,一般来说,原料颗粒小,萃取温度高,时间长,需要提取的物质就能够充分溶解,萃取效果就好.萃取前,要将胡萝卜进行粉碎和干燥.
解答 解:(1)影响紫甘蓝花青素提取效果的主要因素有提取溶剂的性质和用量,同时还有原料颗粒的大小、紧密程度、含水量、萃取的温度、PH和时间等,色素的具体提取条件可以通过设置对照实验进行摸索;
(2)蒸馏水和乙醇作为溶剂提取效果较好,丙酮提取液颜色较浅且出现混浊,可能由于丙酮溶解出了其它杂质,导致提取效果受影响;
(3)纤维素酶和果胶酶能够分解组成细胞壁纤维素和果胶,提高提取效率;
(4)紫甘蓝花青素粗品可以通过纸层析进行鉴定,观察提取粗品的层析带并与标准样品的层析带比较.
故答案为:
(1)颗粒大小 PH 温度 对照
(2)在提取较少花青素的同时还溶解出其它成分
(3)破坏细胞壁(结构)
(4)层析带 标准样品
点评 本题结合实验考查对胡萝卜素提取的应用,考纲要求考生能熟记胡萝卜素提取的原理和影响提取的因素,了解鉴定的方法,同时考纲还要求考生能够熟记并理解果酒果醋以及腐乳的制作原理即注意事项,理解并能培养微生物,知道微生物培养的方法与条件并加以应用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的描述正确的是( )
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D.高尔基体与细胞壁的形成有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的基因型为AA和Aa,且比例为1:2 | |
B. | 浅绿色植株与深绿色植株杂交,成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色,比例为1:1 | |
C. | 浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为$\frac{1}{{2}^{n}}$ | |
D. | 一段时间后,aa个体明显减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化 | |
B. | 若乙神经元兴奋,不会引起丙神经元兴奋 | |
C. | 乙酰胆减和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同 | |
D. | 若某种抗体与乙神经元乙酰胆碱受体结合,会影响甲神经元膜电位的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定范围内,蜂毒素浓度越大诱导胃癌细胞凋亡的效应越强 | |
B. | 参与胃癌细胞凋亡的免疫细胞有效应T细胞 | |
C. | 静脉注射和口服蜂毒素制剂的抗癌效果相同 | |
D. | Bel-2蛋白:Bax蛋内的比值越低,胃癌细胞凋亡率越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C分别代表效应T细胞、抗体、吞噬细胞,它们都能识别特定的抗原 | |
B. | ①②③过程都属于特异性免疫,是人体的第三道防线 | |
C. | 当抗原再次进入人体后,⑤⑥过程迅速进行,产生大量抗体 | |
D. | 结核杆菌侵入人体后,人体主要是通过③⑥过程发挥免疫作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备肝细胞悬液时,可用胃蛋白酶处理肝组织块 | |
B. | 培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 | |
C. | 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 | |
D. | 甲、乙细胞在持续的传代培养过程中,均会出现停止增殖的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B细胞和T细胞都增殖分化 | B. | B淋巴细胞产生大量淋巴因子 | ||
C. | 记忆细胞迅速增殖分化 | D. | 浆细胞对其识别并产生抗体 |
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