精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上一对等位基因的控制;果蝇的红眼和白眼也受一对等位基因控制,位于X染色体上.现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,得到下表实验结果,下列分析错误的是(  )
P灰身(♀)×黑身(♂)红眼(♀)×白眼(♂)
F1灰身红眼
F2灰身:黑身=3:1红眼:白眼=3:1
A、F2中红眼和白眼果蝇的性别分别是雌、雄和雄
B、F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是
1
8
C、让F1个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有9种
D、让F1自由交配获得F2,若灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼=9:3:3:1,则表明控制这两对相对性状的等位基因的遗传遵循自由组合定律
考点:伴性遗传,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:灰身(♀)×黑身(♂),F1是灰身,F2灰身:黑身=3:1,说明灰身是显性性状,黑色是隐性性状;红眼(♀)×白眼(♂),F1是红眼,F2红眼:白眼=3:1,说明红眼是显性性状,白眼是隐性性状.
解答: 解:A、假设两对基因分别是Aa、Bb,则亲本是 AAXBXB×aaXbY,若只考虑眼色,则F1红眼基因型是XBXb和XBY,F2为XBXB、XBXb、XBY、XbY,说明后代红眼有雌有雄,白眼只有雌性,A正确;
B、已知亲本是 AAXBXB×aaXbY,则F1基因型是AaXBXb和AaXBY,所以F2雄性中黑身白眼果蝇(aaXbY)出现的概率是
1
4
×
1
2
=
1
8
,B正确;
C、已知F1基因型是AaXBXb和AaXBY,则F2基因型可能有3×4=12种,C错误;
D、已知F1基因型是AaXBXb和AaXBY,根据基因的分离定律进行分析,后代灰身:黑色=3:1,红眼:白眼=3:1,再根据基因的自由组合定律将两对性状组合,则后代灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼=9:3:3:1,D正确.
故选:C.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究方法的叙述中,不正确的是(  )
A、研究动物激素的生理功能可以用饲喂法、切除法等进行对照实验
B、沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构属于物理模型
C、孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
D、用l5N标记核苷酸,弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

完成有氧呼吸全过程的结构是(  )
A、呼吸系统B、线粒体
C、细胞D、肺泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻、病毒、酵母菌都含有的是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、核膜D、遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

给病人输氧时,必须同时输入一定量的二氧化碳,以刺激病人的正常呼吸,这种调节方式属于(  )
A、神经调节B、激素调节
C、体液调节D、气体调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体激素的叙述中,正确的是(  )
A、激素都是小分子物质
B、激素对化学反应具有催化作用
C、激素参与的调节不属于体液调节
D、激素由内分泌器官(或细胞)产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

糖类物质参与了下列哪种物质的组成(  )
A、胰岛素B、性激素
C、DNAD、磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知氨基酸的平均分子质量为126,天冬氨酸的R基为(-C2H4ON),现有分子式为C63H103O45N17S2的一条多肽链,其中有2个天冬氨酸参与组成.则该多肽的分子质量最大约为(  )
A、1638B、1854
C、1890D、2142

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

肾上腺素的确切分泌部位是(  )
A、肾脏皮质B、肾上腺皮质
C、肾上腺髓质D、肾上腺

查看答案和解析>>

同步练习册答案