A. | AbD | B. | Abd | C. | AaBd | D. | ABD |
分析 1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.
2、染色体组的判断方法:
(1)根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.
(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
(3)根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体,然后判定染色体组数.
解答 解:二倍体生物的体细胞中含有两个染色体组,在减数分裂过程中,等位基因随同源染色体的分离而分离,所以产生的配子中,不含等位基因,C选项中含有等位基因A、a,不属于二倍体产生的配子基因型.
故选:C.
点评 本题考查染色体组、配子、二倍体等知识,要求考生识记染色体组的概念,掌握染色体组的判断方法,能根据基因型判断染色体组的数目,再根据题干要求选出正确的答案.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•永春县校级模拟)自由组合定律中的“自由组合”是指( )
A.带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合
B.决定同一性状的成对的遗传因子的组合
C.两亲本间的组合
D.决定不同性状的遗传因子的组合
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 | |
B. | 培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖 | |
C. | 转化的有效性与提取的DNA纯度密切相关 | |
D. | 实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物在进化的过程中一定有基因频率的改变 | |
B. | 生物只要发生进化,就会产生生殖隔离 | |
C. | 基因频率的改变一定产生新物种 | |
D. | 在生殖隔离形成时,基因频率一定改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大多数人对克隆人的研究持否定态度 | |
B. | 克隆人不是正常的个体 | |
C. | 克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念,并很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 | |
D. | 克隆人的技术性问题无法得到解决 |
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