A. | ①③④ | B. | ② | C. | ②④ | D. | ①④ |
分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
3、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
4、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
解答 解:①破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞中没有核膜包围的细胞核,①正确;
②破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞中没有线粒体,形成ATP的场所只有细胞质基质,②错误;
③破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其遗传物质是DNA,③错误;
④破伤风杆菌是细菌的一种,属于原核生物,其细胞内存在核糖体一种细胞器,④正确.
以上①~④叙述中,正确的是①④.
故选:D.
点评 本题以破伤风杆菌为题材,考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1的表现型和基因型不能确定 | |
B. | 亲本的表现型和基因型不能确定 | |
C. | 这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状 | |
D. | 这两对相对性状的遗传遵循自由组合规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快 | |
B. | 苏云金芽胞杆菌将毒蛋白在核糖体上合成后,再传给内质网和高尔基体加工 | |
C. | 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器 | |
D. | 氧气充足时,线粒体将葡萄糖彻底氧化分解产生二氧化碳和水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能改变外,其细胞器、蛋白质、mRNA等均有差异 | |
B. | 人体胚胎发育过程中需调整神经细胞的数量,这种调整通过细胞逐步坏死实现 | |
C. | 克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性 | |
D. | 细胞出现分化的根本原因是由于不同的细胞蛋白质有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中自由水含量越高代谢越旺盛 | B. | DNA是细胞生物的主要遗传物质 | ||
C. | 葡萄糖是细胞重要的能源物质 | D. | 某些脂质参与细胞间的信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜由双层膜构成,其上的核孔允许大分子物质自由进出 | |
B. | 在细胞分裂的过程中,核仁会周期性的重建和消失 | |
C. | 细胞核中可以进行DNA的复制、转录和翻译 | |
D. | 衰老细胞的细胞核体积变小,染色质收缩,染色加深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力 | |
B. | 增加生态系统内的各生物种类有利于提高生态系统的抵抗力稳定性 | |
C. | 抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小无关 | |
D. | 不同的生态系统,其抵抗力稳定性高低一般不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
项目 | 结果 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 2.1 | 3.1~6.8 | p mol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0~20.0 | m IU/L |
A. | 该患者体内的血糖浓度比正常值低 | |
B. | 若垂体正常,则促甲状腺激素会偏低 | |
C. | 该患者兴奋性比较高,但是比较怕冷 | |
D. | 患者体内细胞吸收葡萄糖的速率较低 |
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