下列关于糖类的叙述,正确的是 ( )
A. 核糖存在于RNA分子中
B. 核糖、半乳糖含六个碳原子,属于单糖
C. 糖类是人体的主要储能物质
D. 人体过剩的葡萄糖可以转变成淀粉储存于肝脏或肌肉中
科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化化学反应时,反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是
A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c
B.a、b、c表示pH值,则c>b>a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c>b>a
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省普宁市华美实验学校高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子,下列叙述正确的是( )
A. 该分子中含有152个肽键
B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有154个氨基和154个羧基
C. 该分子空间结构的形成与—S—S—等化学键无关
D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命活动离不开细胞,对此不正确的理解是( )
A.没有细胞结构的病毒必须要寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物体具有生命的基本特征如:新陈代谢、繁殖
C.多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成
D.除病毒外,细胞是一切生物体结构和功能的基本单位
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省普宁市高一上期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一棵桑树的结构层次由小到大依次为( )
A.细胞→个体
B.细胞→组织→器官→个体→系统
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→组织→个体→系统
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列图1表示利用大豆幼苗的绿叶进行色素提取和分离实验的结果,图2表示温室中该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线。据图分析错误的是( )
A.甲、乙主要吸收蓝紫光和红光
B.在收获时节,大豆叶片中甲和乙色素量会发生变化
C.只有在B点时,光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍
D.为获得最大的经济效益,温室应控制温度为20℃
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省分校高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,不正确的是( )
A.细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
B.细胞的衰老总是与个体的衰老同步发生
C.细胞凋亡对生物的个体发育,机体稳定状态的维持有着重要作用
D.癌变是正常细胞发生基因突变的结果
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科目:高中生物 来源:2017届山东省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔以豌豆为实验材料获得F2的性状分离比为3∶1。对于其需要满足条件的表述,错误的是
A.控制该性状的基因位于细胞核的染色体上
B.F1产生的雌配子和雄配子的数量相等
C.F1的雌雄配子结合的机会均等
D.F2的性状分离比是大量数据统计的结果
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