精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
8.如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是(  )
A.甲和乙的遗传方式完全一样
B.乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病
C.丙中的父亲不可能携带致病基因
D.丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为$\frac{1}{8}$

分析 根据题意和图示分析可知:甲图中父母均正常,但女儿患病,可推知该病为常染色体隐性遗传病;乙图中父母均正常,但儿子患病,只能推知该病为隐性遗传病;丙图中女患者的儿子正常,可知此病不可能为伴X隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病或伴X显性遗传病;丁图中父母均患病,但有一个女儿正常,可推知该病为常染色体显性遗传病.

解答 解:A、甲图一定是常染色体隐性遗传病,乙图可能是常染色体隐性遗传病或者伴X隐性遗传病,A错误;
B、乙中儿子患病而父母正常,为隐性遗传病;若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病,B正确;
C、丙图可能为常染色体隐性遗传病,正常男子的基因型可为携带者,所以父亲可能携带致病基因,C错误;
D、家系丁常染色体显性遗传病,这对夫妇的基因型为Aa,若再生一个女儿是正常的几率是$\frac{1}{4}$,D错误.
故选:B.

点评 本题考查遗传病的遗传方式的判定和基因分离定律的应用,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•浙江校级月考)请回答以下有关实验的问题:

(1)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

(2)以下是与高中生物实验有关的内容.请回答以下问题:

①生物组织中还原糖的鉴定

②观察细胞中的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的鉴定

④观察植物细胞的质壁分离和复原

⑤叶绿体中色素的提取和分离

⑥比较过氧化氢酶和Fe3+ 的催化效率

⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用

在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是 ,需要水浴加热的是 ,需要用颜色反应鉴定的是 (以上均填标号).

由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是

A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖

B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞

C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅

D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂

(3)调查人类遗传病时,应选取发病率高的 (单基因遗传病\多基因遗传病\染色体遗传病)来调查,若调查该病的发病率,最好用 方法来调查.

A.人群中随机抽样调查

B.在患病家族中逐代调查.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注.利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为:
(1)玉米秸杆经预处理后,应该选用纤维素酶进行水解,使之转化为发酵所需的葡萄糖.
(2)从以下哪些微生物中可以提取上述酶?B、E (多选)
A.酿制果醋的醋酸菌    B.生长在腐木上的霉菌
C.制作酸奶的乳酸菌    D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌
E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
(3)若从土壤中分离产生这种酶的微生物,所需要的培养基为选择培养基(按功能分),培养基中的碳源为纤维素.
(4)从生物体提取出的酶首先要检测酶的活力(活性),以便更好地将酶用于生产实践.在生产糖液的过程中,为了使酶能够被反复利用,可采用固定化酶(固定化细胞)技术.
(5)发酵阶段需要的菌种是酵母菌,在产生酒精时要控制的必要条件是无氧(密闭、密封).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某种群由不同基因型的个体组成,其中AA个体60个,Aa个体30个,aa个体10个,则基因a的频率是(  )
A.25%B.40%C.60%D.75%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高三上一诊生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•浙江校级月考)下列有关实验或科学史的叙述正确的是( )

A.萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法

B.赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质

C.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上,并将遗传因子命名为基因

D.克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律,并将其命名为中心法则

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图是五种不同的育种方法图解,请据图回答:

(1)上述E过程(填写字母)所利用的原理为生物的进化提供了最初的原材料.G过程所利用的原理是基因重组.
(2)B常用的方法花药离体培养.
(3)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?C、F(填写字母),最常使用的方法有低温处理或秋水仙素处理,其作用机理是抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向细胞两极,从而使细胞内的染色体数目加倍.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人类糖尿病的发病机理十分复杂,下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图:

(1)写出图中编号所对应的物质名称:①葡萄糖载体,②胰岛素.
(2)如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素和肾上腺素.
(3)正常人体内血糖的含量为80-120mg/dL.下丘脑可参与血糖的调节,当神经冲动引起神经递质的释放时,实现了电信号向化学信号的转变.
(4)由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,并攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型(Ⅰ型/Ⅱ型)糖尿病,从免疫失调角度分析,此病属于自身免疫病,效应T细胞可由T细胞和记忆(T)细胞分化而来.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.下将细胞器所相应功能的数字填在横线上:
A.中心体:④B.溶酶体:⑥C.高尔基体:⑧D.线粒体:①
E.叶绿体:② F.核糖体:⑤ G.内质网:⑦  H.液泡:③
①细胞有氧呼吸的主要场所     ②光合作用的场所
③调节细胞渗透压   ④与细胞分裂有关
⑤合成蛋白质的场所               ⑥多种水解酶的“仓库”
⑦是细胞内蛋白质合成,加工及脂质合成的场所
⑧对蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站“

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.
(1)青霉素是一种常用的广谱抗菌素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用,无青霉素抗性的细菌与青霉素接触,易死亡的原因最可能是细菌细胞吸水过多,细胞膜过度膨胀发生破裂.
(2)在实验4死亡的小鼠中能够分离出S型和R型细菌.
(3)除了用显微镜观察细菌有无荚膜或在固体培养基中培养,以观察菌落特征外,据图1可知,你还可以通过怎样的方法来区分R型和S型细菌?用注射法,通过观察小鼠的生活情况来区分.
(4)图2中步骤①是将S型细菌加热杀死的过程;S型细菌的DNA双链片段与A细胞膜表面的相关DNA结合蛋白结合,其中一条链在核酸(或DNA)水解酶的作用下分解,另一条链与感受态特异蛋白结合进入R型细菌细胞内;C细胞经DNA复制和细胞分裂后,产生大量的S型细菌导致小鼠患败血症死亡,S型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的荚膜(一种结构)有关,细菌此结构的有无受DNA(或控制荚膜合成的基因)控制.

查看答案和解析>>

同步练习册答案