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【题目】苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋、再兑以苹果汁等原料而成的饮品.既有淡淡的醋味,又有果汁的香甜,喝起来非常爽口.下面是苹果醋的制作简图,据图回答:

(1)过程①中使用到的微生物是_______,属于生态系统成分中的______.若要检测是否产生了酒精可用_______试剂进行检测。

(2)过程②中使用到的微生物是________,该微生物的代谢类型是______型. 该微生物可以从食醋中分离纯化获得,方法是:

第一步:配置培养基.该培养基必须含有微生物生长所需要的___________________________等基本营养成分。

第二步:对培养基用____________方法进行灭菌。

第三步:接种.微生物常用的接种方法有:______________________

第四步:培养.温度控制在_____________

第五步:挑选符合要求的菌落。

【答案】 酵母菌 分解者 重铬酸钾 醋酸菌 异养需氧 水、碳源、氮源、无机盐 高压蒸汽 平板划线法 稀释涂布平板法 30~35℃

【解析】试题分析:据图分析:表示酵母菌的酒精发酵,表示醋酸菌的醋酸发酵.果酒制作是利用了酵母菌的无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的原理;果醋制作是利用了醋酸菌的有氧呼吸.果醋制作的菌种是醋酸菌,代谢类型是异氧需氧型,条件是持续通氧,温度是30-35℃。

(1)果酒制作是利用了酵母菌的无氧呼吸产生酒精和二氧化碳的原理,使用的微生物是酵母菌酵母菌属于真菌属于生态系统成分中的分解者。检测酒精的方法是在酸性环境条件下,用重铬酸钾试剂进行检测,如果苹果酒由橙色变成灰绿色,说明有酒精产生(2)由苹果酒酿制成苹果原醋,需要使用到的微生物是醋酸菌,其代谢类型是异氧需氧型第一步:配置培养基微生物的营养物质主要包括:碳源、氮源、水和无机盐等第二步:对培养基常常用高压蒸汽灭菌方法进行灭菌第三步:在微生物的分离纯化过程中,常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法等第四步:果醋发酵的条件是持续通氧,温度是30-35℃。第五步:挑选符合要求的菌落

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与细胞分裂有关的叙述中,正确的是( )

A原核细胞的增殖方式是有丝分裂

B植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板

C有丝分裂末期形成的核膜内膜与内质网相连

D植物的体细胞不具备全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一定数量的生长良好的盆栽植物移入密闭的温室中栽培,栽培期间利用自然光,在温度适宜的条件下测得的 24 小时内 CO2浓度曲线如甲图。图乙示细胞的亚显微结构:

(1)如果图甲细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是______________。

(2)若将图甲细胞组成的组织块放在含有3H标记的腺嘌呤脱氧核苷酸的营养液中进行植物组织培养,保温数小时后测定,发现 [填编号]结构中有放射性存在。

(3)高等植物细胞之间的信息交流可以通过 进行,细胞壁的形成与 细胞器有关。

(4)正常情况下蔬菜、水果细胞中酚类物质和酚氧化酶并不接触,但是在去皮后,表面鲜嫩的肉质很快就会变成暗褐色,请你对这一现象作出解释。

(5)图乙中,与BC 段相比,CD段上升缓慢的原因是 ,DE 阶段曲线下降的原因是

(6)AB和EF阶段光合作用速率等于 ,原因是

(7)由图乙可知该植物长期在该密闭温室中能否正常生长?。 (能/不能/无法判断)

(8)在 E 点敞开棚顶后光合作用速率的变化如何? (变大/变小/不变/无法判断)。

(9)现已从该植物的叶绿体中提取出色素,并层析分离后得到 4 条色素带(如图)。如果在色素提取过程中,没有加碳酸钙,则无显著变化的色素带为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新鲜的叶类蔬菜表面常残留水溶性有机农药,现取同一新鲜蔬菜若干,浸入一定量纯水中,每隔一段时间,取出一小片菜叶,测定其细胞液浓度,将结果绘制成如图所示的曲线,有关叙述正确的是

A. AB段细胞吸水,细胞体积明显增大

B. B点细胞液浓度与外界溶液浓度相等

C. BC段细胞质壁分离复原,原生质层恢复到原来位置

D. 此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水培法是研究植物代谢的主要方法,甲图是植物水培法实验装置示意图。

(1)利用洋葱幼苗能完成的实验包括_______________(填序号)。

①观察细胞中的DNA和RNA

②植物细胞的质壁分离与复原

③色素的提取与分离

④观察细胞中的线粒体

⑤植物细胞的有丝分裂

(2)图甲装置保持良好的通气状态,但实验者发现幼苗在培养初正常,一段时间后出现萎蔫现象。他认为可能是幼苗吸水比吸收无机盐要________(),导致溶液浓度__________(升高下降),细胞吸水困难,但仍在蒸腾失水。

(3)利用水培法,在充满N2与CO2的密闭容器中(CO2充足)栽培某植物,其他条件适宜时,得到该植物的呼吸速率和光合速率随时间的变化曲线如乙图。

①该植物积累有机物速率最快的时刻大约是第________h时,第8h该植物干重____________(大于小于等于)第6h该植物干重。

②若在第4h给容器中一次性通入少量O2,呼吸速率将______________(增大不变减小),此时光合速率将______________增大不变减小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)如图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图,请据图回答:

(1)图中相比,特有的元素为____,发生的场所为_________,形成的化学键表示为_______。

(2)人体内的E种类多样,从B→E过程的特征分析是由于_________________不同。不同生物个体的E可以不同,根本原因是_______________。

(3)甲基绿容易与________结合呈绿色,双缩脲试剂可与_______发生紫色反应。(填字母)

(4)A、B、D、E中不可能作为生物的遗传物质的有_____________。(填字母)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析,正确的是(

A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大

B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度

C.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点

D.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到上图曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图所示为某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果。相关叙述错误的是

A.图一可以得出酶具有高效性

B.图一bc段产生的原因可能是底物数量浓度有限

C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量浓度有限

D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是

A. 若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳

B. t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C. t1-t3时间内甲种群出生率小于死亡率

D. t4时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大

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