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16.如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液且S1>S2,漏斗内外起始液面一致(半透膜允许水分子和葡萄糖通过,不允许蔗糖分子通过).有关说法正确的是(  )
A.渗透平衡时Sl和S2浓度的大小关系为S1=S2
B.液面不再上升时相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同
C.前期漏斗内液面能够不断上升是因为水分子只能从烧杯进入漏斗,而不能从漏斗内进入烧杯
D.若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,则△h不变

分析 据图分析,渗透装作用是指水分通过半透膜,从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象;漏斗内液面上升,则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏斗外溶液(S2).

解答 解:A、漏斗内液面上升,则漏斗内溶液(S1)浓度大于漏斗外溶液(S2),A错误;
B、液面不再上升时相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,处于动态平衡之中,B正确;
C、水分子既能从烧杯进入漏斗,也能从漏斗内进入烧杯,C错误;
D、若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,由于葡萄糖分子能通过半透膜,则△h变为0,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物细胞吸水和失水的条件、质壁分离及复原实验相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省运城市高一下期末调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的

A.我细胞内的遗传物质全部来自于妈妈

B.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

C.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

D.细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是(  )
科学家科学发现实验方法
A沃森、克里克DNA的半保留复制假说演绎法
B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法
C艾弗里格里菲斯提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验
D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图1表示与生长素有关的两组实验,请分析回答(A、B、C、D表示琼脂块,云母片具有不透水特点):

(1)甲实验中测得A、B两琼脂块中的生长素含量大体相等,预期乙实验中C、D琼脂块中生长素含量多少的关系是:C>D(填“>”、“=”、“<”),这说明单侧光照影响生长素的分布.
(2)一周后,乙实验中胚芽鞘的生长方向是向右侧弯曲生长,而甲实验中胚芽鞘的生长方向是直立生长,该结果表明:生长素的生理作用是促进植物生长.
(3)若右图中曲线表示某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,则曲线Ⅰ、Ⅱ表示的器官分别是根、茎.
(4)请在图2中画出该植物的芽对不同浓度生长素反应的变化曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中,不正确的是(  )
A.都具有封闭的双层膜结构
B.都是能量转换器
C.都含有少量的DNA、RNA
D.都是普遍存在于各个细胞中的细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验.回答相关问题:
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
[实验原理]略.
[实验材料]科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)等
[实验步骤]
(1)取四支试管,分别编号.
(2)在下表各列的字母位置,填写相应试剂的体积量(mL),并按表内要求完成操作.
试管1试管2试管3试管4
蒸馏水222A
pH=8缓冲液0.50.50.50.5
淀粉溶液1111
甲生物提取液0.3
乙生物提取液0.3
丙生物提取液0.3
总体积3.83.83.8B
(3)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温1小时.
(4)在上述四支试管冷却后滴入碘液.
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅.
[实验结果](“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)
试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程度++-+C
请回答下列问题:
(1)填写表中的数值:A为2.3,C的颜色深浅程度为+++(或多于+++)(用“+”或“-”表示).
(2)该实验的自变量是不同来源的淀粉酶,无关变量有各组间pH、、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等(至少写出2种).
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用斐林试剂试剂来检测生成物.若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是试管2.
(4)根据上述结果得出的实验结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同.你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是决定这3种酶的DNA(基因)不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A.苯丙酮尿症属于常染色性显性遗传病
B.21三体综合征又称先天性愚型,属于染色体异常遗传病
C.镰刀型细胞贫血症和猫叫综合征的变异类型均属于基因突变
D.遗传病都是由致病基因引起的疾病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.高尔基体是真核细胞中物质运输的重要枢纽.在某些蛋白质的加工运输中,高尔基体能够将集中在其内的蛋白质进行分拣,并分别送到细胞内或细胞外的目的地.下列蛋白质中不需经过高尔基体的这种“分拣”作用的是(  )
A.溶酶体中的水解酶B.胰岛B细胞分泌的胰岛素
C.浆细胞分泌的抗体D.催化葡萄糖分解为丙酮酸的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列生理过程中需ATP提供能量的是(  )
A.静息状态下神经细胞K+外流B.植物细胞的质壁分离与复原
C.淀粉酶催化淀粉水解的过程D.叶肉细胞合成的蔗糖运输到果实

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