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    下列关于基因的叙述正确的是（　　）
    A、DNA分子上任意一个片段都是基因
    B、基因只存在细胞核中的染色体上
    C、每个DNA分子上有许多个基因，基因是有遗传效应的DNA片段
    D、某一成年男性个体产生的不同精细胞中，基因数目一定相同
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：1、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸．
    2、基因主要分布在细胞核中，还有少量基因位于细胞质中．
    解答： 解：A、基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；
    B、基因主要存在细胞核中的染色体上，基因还可以在细胞质中的，B错误；
    C、基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA分子上有许多个基因，C正确；
    D、成年男性的精细胞里因为性染色体X与Y的区别，故基因数目不同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查基因与DNA的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是由遗传效应的核酸片段；识记基因的分布，明确基因主要分布在细胞核中，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物茎的高度受两对基因的控制，若AABB高10cm，aabb高4cm，每一显性基因使植物增高1.5cm，今有AaBb×AaBb，其后代高7cm的约占（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    3
    8
    D、
    1
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如下：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为
     
    或
     
    ．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为
     
    ．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为
     
    ．
    （3）在没有迁入迁出、突变和自然选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只．F1中e的基因频率为
     
    ，Ee的基因型频率为
     
    ．亲代群体中灰体果蝇的百分比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有3个玉米基因型分别为aaBBCC、AAbbCC、AABBcc，若要培育AABBCC的个体至少需要几年时间？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别是A、a，B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．
    （5）图中亲本基因型为
     
    ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循
     
    定律．
    （6）F1测交后代的表现型及比例为
     
    ．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因表达的叙述正确的是（　　）
    A、基因表达包括转录和翻译两个过程，均发生在细胞核中
    B、转录的模板是基因的一条链，翻译的模板是tRNA
    C、转录和翻译的原料都是氨基酸，都需要消耗能量
    D、转录和翻译都需要酶的催化，但酶的种类和功能不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两种品系的小麦，要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种．请回答问题：
    （1）符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是
     
    ．
    （2）如果利用单倍体育种的方法，应该首先让这两种品系的小麦杂交，所得到的杂交后代（F1）的基因型是
     
    ．
    （3）利用F1产生的花粉进行离体培养得到的幼苗基因型为
     
    ，这些幼苗被称为
     
    ，这种方法叫做
     
    ．单倍体植株与正常植株相比特点
     
    ，
    （4）产生幼苗后还要用
     
    处理，才能得到纯合子，这种处理的原理是
     
    ．
    （5）单倍体育种依据的遗传学原理是
     
    ，该育种方法的优点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞内发生的一系列生命活动和相关结构，请回答：
    （1）对于人体来说，如图，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是
     
    （填字母代号）．
    （2）该生物为
     
    （填“原核”或“真核”）生物，其中A过程的方式可能有
     
    ．
    （3）通过A中某种细胞分裂方式产生的子细胞遗传物质一般相同，原因是
     

    （4）沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型，该模型用
     
    解释DNA分子的多样性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“观察DNA和RNA在细胞中分布“的实验中，下列说法正确的是（　　）
    A、染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液
    B、用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分别水解
    C、该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA
    D、用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的和呈红色的区域

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