A. | NAA的浓度与微绿球藻生物量正相关 | |
B. | BA对微绿球藻生物量的作用具有两重性 | |
C. | 实验二所选用的BA浓度范围小于1.0g/L | |
D. | NAA和BA通过影响微绿球藻的细胞增殖而影响其生物量 |
分析 分析图解:图一中,随着添加NAA(生长素类似物)浓度的增加,微绿球藻生物量不断上升,而后达到平衡点;而随着BA(细胞分裂素类似物)浓度的增加,微绿球藻生物量呈先上升后下降的趋势.
图二中,随着时间的推移,添加NAA可以提高微绿球藻的数量,而添加BA会降低微绿球藻的数量.
解答 解:A、实验一结果显示NAA的浓度与微绿球藻生物量正相关,A正确;
B、实验一图中,随着BA(细胞分裂素类似物)浓度的增加,微绿球藻生物量呈先上升后下降的趋势,即BA对微绿球藻生物量的作用具有两重性,B正确;
C、实验二所选用的BA浓度范围大于1.0g/L,C错误;
D、NAA和BA通过影响微绿球藻的细胞增殖而影响其生物量,D正确.
故选:C.
点评 本题以曲线图为载体,考查了植物激素的生理作用,考生要能够从曲线图中获取解题的相关信息,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物的无氧呼吸 | B. | 微生物的分解作用 | ||
C. | 动物的有氧呼吸 | D. | 植物的光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生组织中存在翻译出生长素的mRNA | |
B. | 生长素的产生部位就是生长素的作用部位 | |
C. | 生长素在植物体内可调控细胞代谢过程 | |
D. | 生长素促进生长的效应与其作用部位无关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质X由效应B细胞分泌 | |
B. | 蛋白质X由活化的辅助性T细胞分泌 | |
C. | 蛋白质X能引发该鸟的过敏反应 | |
D. | 蛋白质X对抗异体细胞的过程属于非特异性免疫 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合编号 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配组合 | 黄翅♀×白翅品种甲♂ | 黄翅♂×白翅品种甲♀ | 第Ⅰ组 F1自交 | 第Ⅰ组 F1×白翅品种甲 | 黄翅×白翅品种乙 | 第Ⅴ组 F1自交 | |
子代家 蚕总数 | 黄翅 | 597 | 664 | 1364 | 346 | 0 | 182 |
白翅 | 0 | 0 | 463 | 359 | 956 | 793 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种子的培育 | |
B. | 花药离体培养得到单倍体植株 | |
C. | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多体植株 | |
D. | 基因工程培育转基因细胞得到抗棉铃虫的棉花植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为人体体液物质交换示意图,有关叙述不正确的是( )
A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.乙酰胆碱可以存在于②中
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{16}$ | B. | $\frac{4}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | $\frac{10}{16}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com