人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi为A型血,IBIB或IBi为B型血,IAIB为AB型血。以下有关叙述中,错误的是
A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血
D.双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物个体减数分裂产生的4种配子及其比例为ab:aB:Ab:AB=1:4:4:1,该生物如果自交,其后代出现纯合子的概率是
A.1% B.1.6% C.16% D.34%
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是水绵在不同环境因素影响下光合速率变化的示意图,据图回答:
(1)t1→t2期间,叶绿体 上的色素捕获的光能增加,光反应产生的ATP和NADPH增多,加速了 (场所)中C3的还原,进而使光合作用速率增大。
(2)t2→t3期间,限制水绵光合速率的外界因素主要是 ,此时进一步增加光照强度,光合作用速率将 (增加/减少/不变)。
(3)t3→t4期间,光合速率的提高的原因是 。
(4)t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量 (增加/减少/不变)。
(5)科学研究发现光反应和碳反应之间存在时间上的“延搁”,由此,相对于一直保持光照的条件,提高单位光照时间内制造有机物的量的措施是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如右下图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果,可以获得的结论之一是( )
A.当生长素浓度为10-9 mol·L-1时,抑制根的生长,促进芽的生长
B.侧芽的生长素浓度低于10-8 mol·L-1可确保顶端优势不会出现
C.低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D.根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8 mol·L
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用洋葱鳞片叶表皮细胞制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片,观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述,正确的是( )
A.质壁分离的细胞原生质层与细胞壁之间充满了清水,液泡颜色更深
B.当质壁分离不能复原时,细胞仍具正常的生理功能
C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞后,均能观察到质壁分离及其复原现象
D.质壁分离与复原的实验也可用来测定植物细胞液的相对浓度
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科目:高中生物 来源:2015-2016新疆生产建设兵团第二中学高一下期中生物卷(解析版) 题型:选择题
右图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是( )
A.该病是显性遗传病,II一4是杂合体
B.III-7与正常男性结婚,子女都不患病
C.III-8与正常女性结婚,儿子都不患病
D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群
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