练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列关于体液的描述正确的是（　　）
    A、人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液少于细胞外液
    B、内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分应保持相对稳定
    C、血浆的主要功能是运输，消化道吸收的营养物质都进入毛细血管由血浆运输
    D、淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中淋巴中含有较多的蛋白质
    考点：内环境的组成
    专题：
    分析：体液由细胞内液与细胞外液组成，细胞外液又叫内环境由血浆、组织液和淋巴组成，细胞外液是人体内细胞生活的液体环境．
    解答： 解：A、人体内的所有液体统称为体液，包括细胞内液和细胞外液，细胞内液多于细胞外液，约占
    2
    3
    ，A错误；
    B、内环境即细胞外液，它是所有组织细胞生活的液体环境，其理化性质和化学成分保持相对稳定，B正确；
    C、血浆的主要功能是运输，消化道吸收的营养物质大部分进入毛细血管由血浆运输，脂肪进入毛细淋巴管由淋巴运输，C错误；
    D、淋巴、组织液和血浆三者的化学成分相似，其中血浆中含有较多的蛋白质，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是体液、细胞内液、细胞外液之间的关系，对于体液、细胞内液和细胞外液概念关系的理解是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    对生命系统认识正确的是（　　）
    A、能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞
    B、蛋白质、核酸等大分子也属于生命系统的一个层次
    C、生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
    D、生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气．
    回答下列问题：
    （1）图（a）中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是
     
    ，b是
     
    ，c是
     
    ，d是
     
    ．
    （2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中
     
    的调控．
    （3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①中的
     
    （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的
     
    （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）．
    （4）某些药物能特异性地抑制神经递质降解酶的活性．当这类药物作用时，图c中[
     
    ]
     
    内的神经递质因不被分解而浓度持续升高，并与[
     
    ]
     
    持续结合，导致突触后膜持续兴奋（方框内填图中编号，横线上填文字）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关叙述不正确的是（　　）
    A、图①所示为草原中羊的种群数量变化，a点后变化的可能原因是过度放牧
    B、影响图②所示种群数量变化的最直接因素可能是食物的来源增加
    C、图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度
    D、图④曲线可用于指导海洋捕捞，d点是最佳捕捞时间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    获得2009年诺贝尔生理学或医学奖的三位美国科学家，凭借“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”这一成果，揭开了人类衰老和罹患癌症等严重疾病的奥秘．控制细胞分裂次数的时钟是位于染色体两端的一种特殊构造（端粒），它能随着细胞的分裂而变短．癌细胞中，存在延长染色体端粒的酶，正常人的生殖细胞中也有．据此你认为体细胞不能无限分裂的原因是（　　）
    A、缺少合成端粒酶的氨基酸
    B、缺少控制端粒酶合成的基因
    C、控制端粒酶合成的基因发生突变
    D、控制端粒酶合成的基因没有表达

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    牵牛花的茎可以缠绕在其他植物体上生长，如果测量幼茎靠近植物体一侧（a）和远离植物体一侧（b）的生长素浓度，会发现（　　）
    A、a=bB、a＞b
    C、b＞aD、无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法不正确的是（　　）
    A、变异、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节
    B、“精明的捕食者”策略有利于增加物种的多样性
    C、突变产生的有利变异决定生物进化的方向
    D、物种形成本身表示生物类型的增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如表，以下有关说法正确的是（　　）
    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（klx）光饱和时光照强度（klx ）光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶?小时 ）黑暗条件下CO2释放量（mg/100cm2叶?小时）
    A植物13115.5
    B植物393015
    光饱和：当光照强度增加到某一点后，再增加光照强度，光合强度也不增加的现象．
    A、与B植物相比，A植物是可在弱光照条件下正常生长的植物
    B、光照强度超过9klx时，B植物光合速率不再增加，此时升高温度则光合速率一定升高
    C、光照强度为9klx时，B植物的总光合速率是45mg C02/100cm2叶?小时
    D、光照强度为3klx时，A、B植物固定CO2速率的差值为4mg C02/100cm2叶?小时

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证环境因子光照和CO2的不足分别对光合作用的影响，可将叶片用打孔器打取小圆片，抽取叶内气体使之下沉于水中，在不同条件下根据叶圆片上浮所需时间的长短推测光合作用的相对强度．请回答：
    （1）实验步骤：实验组1：取一个三角瓶，编号为A，加入一定量的冷开水，再加入一定量的NaHCO3粉末，使其在水中溶解；用黑纱布（透弱光）包裹三角瓶后，适宜温度下水浴保温；放入下沉小叶圆片10片，将三角瓶置于日光灯下；记录叶片上浮所需时间或一定时间内的上浮叶片数．
    ①参照实验组1请简要写出实验组2应变化的条件：另取一个三角瓶，编号为B，在瓶中
     
    NaHCO3粉末，
     
    三角瓶，其余方法与实验组1相同．
    ②参照实验组1请简要写出对照组（三角瓶C）应变化的条件：
     
    ．
    （2）该实验设计主要体现了
     
    原则．
    （3）预期结果：叶片上浮最快的是
     
    组．
    （4）浸没于水中的叶圆片上浮的原因是．
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案