Question

1．如图一表示小麦细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①～⑤代表不同的物质．据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质③氧气，结构a叶绿体．
（2）①②③进出细胞的方式是自由扩散（或被动运输）．若K+要从土壤中吸收进入细胞内，除要消耗物质⑤外，同时还需要细胞膜上相应的载体协助．
（3）若小麦根长期浸泡在水中，就会产生大量的对根细胞有毒害作用的物质，请写出该生理过程的反应式．
（4）图二表示棉田内棉叶在一天内吸收二氧化碳量的变化情况．如果C、F时间合成葡萄糖的速率相等，且均为36mg/dm²•h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是F＞C＞A．
（5）图三表示在一个种植有番茄植株的密闭装置内一昼夜（0时至24时）O₂的相对含量的变化情况，据图
分析：单位时间内，番茄植株光合作用产生的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等的点是B、C．该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？否．

Answer 1

分析 分析图一：图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a为叶绿体，是光合作用的场所；物质①是水；物质②是二氧化碳；b为线粒体，是有氧呼吸第二和第三阶段的场所；物质③是氧气；物质④为糖类等有机物；物质⑤为ATP．
分析图二：A点之前和H点之后，细胞只进行呼吸作用；AB段和GH段，细胞呼吸速率大于光合速率；B点和G点时，呼吸速率等于光合速率；BG段，细胞呼吸速率小于光合速率．
分析图三：AB段表示光合速率小于呼吸速率；B点和C点时，光合速率等于呼吸速率；BC段，光合速率大于呼吸速率；CD段表示呼吸速率大于光合速率．

解答 解：（1）据图1分析：a需要光照，说明是叶绿体，进行光合作用的原料是水和二氧化碳，而呼吸作用不需要二氧化碳，所以①是水，②是二氧化碳；b是线粒体，需要氧气，所以③是氧气，④是葡萄糖，⑤是ATP．
（2）①是水，②是二氧化碳，③是氧气，它们进出细胞的方式是自由扩散．钾离子进入细胞属于主动运输，需要细胞膜上相应的载体协助．
（3）小麦根长期浸泡在水中，根部会减小酒精途径的无氧呼吸，反应式为．
（4）A点光照强度为0，此时植物呼吸释放二氧化碳速率为8mg/dm²•h．C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm²•h，根据光合作用总反应式，6CO₂→C₆H₁₂O₆，假设C、F两点光合吸收二氧化碳速率为x（实际光合速率），则180：264=36：x，求得x=52.8mg/dm²•h，进一步可计算得到F点的呼吸速率为52.8（实际光合速率）-32（净光合速率）=20.8mg/dm²•h，C点的呼吸速率为52.8（实际光合速率）-36（净光合速率）=16.8mg/dm²•h，所以A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是F＞C＞A．
（5）由以上分析可知，图三中B点和C点时，番茄植株的光合速率等于呼吸速率，即番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂相等．经过一昼夜氧气的量下降，说明呼吸作用消耗量大于光合作用产生量，因此没有积累有机物．
故答案为：
（1）氧气     叶绿体          
（2）自由扩散（或被动运输）     载体
（3）
（4）F＞C＞A                  
（5）B、C     否

点评 本题结合细胞内部分代谢活动的相互关系图和曲线图，综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识，要求考生识记光合作用和呼吸作用的具体过程，能准确判断图一中各结构和物质的名称；掌握影响光合速率的因素，能准确判断图二和图三中点和线段的含义，再结合所学的只答题．