A. | ①②③ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:细胞外液的温度能够保持稳定的是由于各个器官和系统,包括①神经系统、②内分泌系统、③呼吸系统、④皮肤、⑤肝脏、⑥骨骼肌等参与了体温调节.
故选:D.
点评 本题考查内环境的组成、稳态的生理意义,要求考生识记内环境的组成,明确消化道、尿道、生殖道等都不属于内环境;识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化 | |
B. | 诱变育种的基本原理之一是染色体畸变 | |
C. | 单倍体育种过程需要进行花药离体培养 | |
D. | 过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=64,且数量为2a时着丝点数目是128 | |
B. | 若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时,同源染色体分离 | |
C. | 若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为2a时可以发生基因重组 | |
D. | 若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔的测交结果体现了F1产生的配子种类及比例 | |
B. | F2的3:1性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合 | |
C. | 杂合子(F1)产生配子时,等位基因分离 | |
D. | 用豌豆进行遗传试验,杂交时须在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都是由具有分泌功能的细胞产生的 | |
B. | 酶是通过降低化学反应的活化能发挥催化作用的 | |
C. | 酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸 | |
D. | 同一生物体内的各种酶催化反应的条件都相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 长毛 (雌)×短毛(雄) | |
F1 | 雄兔 | 全为长毛 |
雌兔 | 全为短毛 | |
实验二 | F1雌、雄个体交配 | |
F2 | 雄兔 | 长毛:短毛=3:1 |
雌兔 | 长毛:短毛=1:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反应的场所是叶绿体的基质 | |
B. | C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多种酶的参与 | |
C. | 提高温度可能促进(CH2O)的生成 | |
D. | 在无光条件下,有利于暗反应进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应B细胞和效应细胞毒性T细胞均能特异性识别抗原 | |
B. | 局部炎症反应属于人体的第一道防线 | |
C. | 成熟B淋巴细胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 | |
D. | 效应细胞毒性T细胞识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞,如被感染的体细胞或癌细胞 |
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