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1.如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,正确的是(  )
A.此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞
B.此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞,蛋白质进入细胞核通过零层膜
C.结构①、②、④、⑤、⑥均由生物膜构成,都含有P元素
D.①和③含有胸腺嘧啶参,③合成的蛋白质一般都分泌到细胞外

分析 分析题图:图示为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分,其中结构①为线粒体;结构②为中心体;结构③为核糖体;结构④为高尔基体;结构⑤为内质网;⑥为视野的边界.

解答 解:A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器,而图示细胞含有线粒体、高尔基体等细胞器,属于真核细胞,A错误;
B、图示细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,并且蛋白质进入细胞核是通过核孔进入,通过零层膜,B正确;
C、结构②为中心体,该细胞器不具有膜结构,⑥为视野的边界,C错误;
D、核糖体中不含胸腺嘧啶,并且游离核糖体合成的蛋白质是胞内蛋白,D错误.
故选:B.

点评 本题结合电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是(  )
A.人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不能讲话
B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经
C.兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号
D.突触前膜上的受体可将神经递质运至突触后膜所在的神经元内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如图,下列说法正确的是(  )
A.亲代黄果为杂合子,白果为纯合子B.F1白果中不存在隐性遗传因子
C.F2中黄果遗传因子组成与亲代不同D.F1白果自交后代黄果比例接近$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.酶是细胞代谢不可缺少的催化剂,ATP是生命活动的直接能源物质.如图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法正确的是(  )
A.①代表的物质是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸
B.若要探究酶b的最适pH,应在中性左右设置实验自变量
C.释放能量最少的过程是Ⅲ
D.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有,而蓝藻细胞没有的物质或细胞器是(  )
A.线粒体和核糖体B.染色体和核糖体
C.RNA和叶绿体D.高尔基体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)物质D的基本元素组成是C、H、O、N、P;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是磷酸、核糖和AUGC四种碱基.
(2)物质C的不同取决于R基的不同.
(3)小麦种子细胞中,物质E是指淀粉.细胞核内的染色体主要是由图中的哪两种物质G、H构成(填字母代号).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.水稻是人类的主要粮食作物,据知世界上可能超过有14万种的稻,而且科学家还在不停的研发新稻种.以水稻为实验材料,研究盐度变化对水稻生长的影响,科学家进行了如下实验.
(1)将五份大小、长势基本相同的水稻植株,在室内可控条件下在自来水培养液中培养2天(d)后,再分别放入5个不同盐度培养液(0,3,6,9,12)中培养1d(上述盐度变化处理分别记为S0,S1,S2,S3,S4),测定水稻在不同盐度变化处理下的净光合速率和叶绿素含量.

①由图甲表明:较小的盐度变化(S1)对水稻生长有促进作用,而较大的盐度变化则对水稻生长产生不同程度的抑制甚至伤害作用.
②由乙图可知:盐度变化影响光合速率的原因之一可能是较小的盐度变化(S1)使叶绿素a含量增加;而较大的盐度变化(S2-S4)使叶绿素a含量减少.
③在实验中,每个浓度下设置6个培养液,其目的是重复实验,提高实验结果的准确性.
(2)利用在培养基中逐渐增加NaCl的方法,获得了适应不同NaCl浓度的水稻悬浮培养细胞,发现在盐适应过程中水稻细胞内出现了许多新的蛋白质,而水稻细胞内另一些正常蛋白质合成却减少,这是由于基因选择性表达的结果.
(3)“杂交水稻之父”袁隆平培育“高产海水稻”,需要先从现有自然存活的高耐盐碱性野生稻中找出抗盐碱基因,然后将其导入高产稻,再通过杂交育种培育出“高产海水稻”.这种海水稻吃起来并不咸,主要与细胞膜的选择透过性有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交
D.用物理因素诱变处理可提髙突变率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是( )

A.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸

B.装置一中液滴不移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸

C.装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,说明酵母菌死亡

D.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸

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