A. | 此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞 | |
B. | 此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞,蛋白质进入细胞核通过零层膜 | |
C. | 结构①、②、④、⑤、⑥均由生物膜构成,都含有P元素 | |
D. | ①和③含有胸腺嘧啶参,③合成的蛋白质一般都分泌到细胞外 |
分析 分析题图:图示为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分,其中结构①为线粒体;结构②为中心体;结构③为核糖体;结构④为高尔基体;结构⑤为内质网;⑥为视野的边界.
解答 解:A、原核细胞中只有核糖体一种细胞器,而图示细胞含有线粒体、高尔基体等细胞器,属于真核细胞,A错误;
B、图示细胞含有中心体,可能是动物细胞,也可能是低等植物细胞,并且蛋白质进入细胞核是通过核孔进入,通过零层膜,B正确;
C、结构②为中心体,该细胞器不具有膜结构,⑥为视野的边界,C错误;
D、核糖体中不含胸腺嘧啶,并且游离核糖体合成的蛋白质是胞内蛋白,D错误.
故选:B.
点评 本题结合电子显微镜下观察到的某细胞的一部分结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的功能;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合图中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不能讲话 | |
B. | 反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 | |
C. | 兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号 | |
D. | 突触前膜上的受体可将神经递质运至突触后膜所在的神经元内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲代黄果为杂合子,白果为纯合子 | B. | F1白果中不存在隐性遗传因子 | ||
C. | F2中黄果遗传因子组成与亲代不同 | D. | F1白果自交后代黄果比例接近$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①代表的物质是ADP,③是腺嘌呤核糖核苷酸 | |
B. | 若要探究酶b的最适pH,应在中性左右设置实验自变量 | |
C. | 释放能量最少的过程是Ⅲ | |
D. | 大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体和核糖体 | B. | 染色体和核糖体 | ||
C. | RNA和叶绿体 | D. | 高尔基体和线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变获得的突变体多数表现出优良性状 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 | |
C. | 自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交 | |
D. | 用物理因素诱变处理可提髙突变率 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是( )
A.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
B.装置一中液滴不移,装置二中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸
C.装置一中液滴左移,装置二中液滴不移动,说明酵母菌死亡
D.装置一中液滴左移,装置二中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸
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