精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.如图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程染色体行为的简图,其中不正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点都排列在赤道板上,A正确;
B、有丝分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,染色质螺旋形成染色体,但核膜和核仁逐渐解体消失,B正确;
C、有丝分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,因此上下两条染色体臂的方向应该是相向的,C错误;
D、有丝分裂末期,细胞中央出现细胞板,细胞板向四周延伸形成细胞壁,将细胞一分为二,D正确.
故选:C.

点评 本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体行为变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主.如图中,图1为胰腺分泌活动的调节示意图.图2是图1的局部放大图,1-5代表特定的结构或物质.图3是胰岛的示意图.图4是图3的局部放大图,6-9代表不同的液体.请据图回答问题:

(1 )当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该非条件反射的效应器是传出神经末梢及其支配的腺体(胰腺)细胞.当神经冲动传导到图 2 中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,递质以胞吐的方式释放,其意义是加快神经递质的释放.
(2 )胰液的分泌除了神经调节之外,小肠粘膜分泌的促胰液素也能有效促进胰液的分泌.
(3 )图 3 中胰岛A细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,若图4中血液的流动方向为10→8,则在饭后,8处的胰岛素(激素)浓度大于10处.
(4 )糖尿病有多种类型,其中,Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高.推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面胰岛素受体减少(或异常).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.血友病和色盲的遗传方式相同.一对夫妇中丈夫只患血友病,妻子只患色盲,他们生了一个同时患这两种病的儿子,妻子再次怀孕后经产前检测是女儿.下列对此家庭的分析正确的是(  )
A.这对夫妻均携带两种致病基因
B.女儿不可能携带两种致病基因
C.如果女儿也同时患两种病,一定是她的母亲发生了基因突变
D.女儿将来与正常男性结婚,生育孩子只患一种病的概率为$\frac{3}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于下列结构的说法,正确的是(  )
A.五种结构广泛地存在于各种细胞内
B.②与④是动物细胞内与能量转化有关的细胞器
C.观察活细胞中的④常用健那绿染色
D.①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列实例与所利用的技术或原理不相符的是(  )
A.转基因抗虫棉和单倍体的培育都需要利用植物组织培养技术
B.植物体细胞杂交和动物细胞培养依据的原理都是细胞具有全能性
C.植物原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜具有一定的流动性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞的有丝分裂有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某农科所做了两个小麦品系的杂交实验,70cm株高和50cm株高(以下表现型省略“株高”)的小麦杂交,F1全为60cm.F1自交得到F2,F2中70cm:65cm:60cm:55cm:50cm均为1:4:6:4:1.育种专家认为,小麦株高由多对等位基因控制,且遵循自由组合定律,相关基因可用A、a,B、b,…表示.请回答下列问题.
(1)F2中60cm的基因型是AaBb、AAbb、aaBB.请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对专家的观点加以验证,实验方案用遗传图解表示(要求写出配子)

(2)上述实验材料中,一株65cm和一株60cm的小麦杂交,杂交后代中70cm:65cm:60cm:55cm约为1:3:3:1,则亲本中65cm的基因型为AaBB或AABb,60cm的基因型为AaBb,杂交后代中基因型有6种.
(3)上述实验材料中,一株65cm和一株60cm的小麦杂交,F1可能(填“可能”或“不可能”)出现“1:1”的性状分离比.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

14.如图甲为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA分子数变化曲线图,如图乙为有丝分裂各时期图象(顺序已打乱),请回答:

(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是f→l段,分别指出图乙中1~5的名称:[1]细胞板,[2]核仁,[3]纺锤丝(体),[4]染色体,[5]细胞壁.
(2)图乙中细胞分裂的正确排序是C→E→D→A→B→F.其中染色单体形成于图C,消失于图A.
(3)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=6.
(4)图乙中染色体数与其他各图不同的是图A、B,引起不同的原因是着丝点分裂,两条染色单体变成两条染色体,此时有染色体12条,DNA分子12个,染色单体0条.
(5)研究染色体数目和形态最好的是图甲中的c→d(或i→j)段,图乙中的D时期,此时细胞内染色体、DNA和染色体数之比为1:2:2.
(6)动物细胞有丝分裂与图乙中不同之处主要表现在图C、图E与图B,具体表现为动物细胞在间期中心粒进行复制,植物细胞没有此现象、动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同和动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于遗传知识的叙述,正确的是(  )
A.正常情况下父亲通过儿子将其细胞中的染色体传至孙子体细胞中,最少可能有1条,最多可能有23条
B.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中显性纯合子所占比例为$\frac{1}{8}$
C.男人的色盲基因不传给儿子,只传给女儿.所以色盲男人的女儿一定会患色盲,也会生下患色盲的外孙
D.一个家族中仅在一代人出现过的疾病不是遗传病,而一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是(  )
A.自然选择决定了生物变异和进化的方向
B.共同进化是生物多样性形成的重要原因
C.为生物进化提供原材料的是突变
D.生物进化和繁殖的基本单位是个体

查看答案和解析>>

同步练习册答案