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    现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组，下列实例中，属于分子水平重组的是（　　）
    A、将人的凝血因子基因导入到羊的乳腺细胞中表达
    B、水稻基因组精细图的绘制
    C、初级性母细胞四分体时期的交叉互换
    D、白菜与甘蓝的体细胞杂交
    考点：基因重组及其意义,基因工程的应用
    专题：
    分析：1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．由此可见，基因工程实现了分子水平上的遗传物质的重组．
    2、细胞工程的操作水平：细胞水平或细胞器水平．
    解答： 解：A、人的凝血因子基因与羊乳腺细胞中DNA的重组属于分子水平重组，A正确；
    B、水稻基因组精细图的绘制属于基因组计划的内容，并没有发生基因重组，B错误；
    C、初级性母细胞四分体时期的交叉互换属于细胞水平的重组，C错误；
    D、白菜与甘蓝的体细胞杂交属于细胞水平上的重组，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查基因重组、基因工程的原理及技术、植物体细胞杂交过程，要求考生识记基因工程和细胞工程的操作水平，明确基因工程能实现分子水平上的重组，而植物体细胞杂交属于细胞水平上的操作．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在“细胞大小与物质运输的关系”实验中，直接体现细胞物质运输效率的是（　　）
    A、琼脂块的表面积与体积比
    B、琼脂块中紫红色层体积所占的比例
    C、琼脂块中紫红色层的深度
    D、琼脂块的边长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某草原生态系统的食物网，请回答：
    （1）生态系统的成分中，图中只体现了两种成分，未体现的另两种成分是
     
    和
     
    ．
    （2）生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是：
     
    ．
    （3）该食物网中，蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是：
     
    和
     
    ．
    （4）分析生态系统的能量流动状况，应从
     
    开始．
    （6）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：
    ①各营养级生物体内的大量能量被
     
    ；
    ②其次是上个营养级的部分能量
     
    ；
    ③还有少数能量
     
    利用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶是由活细胞产生的．下列关于酶的论述中，都正确的一组是（　　）
    ①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质   ②酶的活性与pH有关
    ③酶可以降低反应的活化能            ④酶的数量因参与化学反应而减少
    ⑤酶在体外也可发挥作用              ⑥温度过高和偏低对酶活性影响的原理相同．
    A、②③⑤B、①④⑥
    C、①②③D、②③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某细胞中染色体数和染色体中DNA分子数的比例关系，此时该细胞中不可能发生（　　）
    A、染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
    B、等位基因的分离
    C、非同源染色体上的非等位基因的自由组合
    D、姐妹染色单体分离后分别移向两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红细胞含有大量的血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成，血红蛋白的主要功能是携带氧气或二氧化碳，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白，请回答下列有关问题：
    （1）血红蛋白提取和分离的程度可分为四步：
     
    、
     
    、
     
    和纯度鉴定．
    （2）实验前取新鲜的血液，要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠，取血回来，马上进行离心，收集血红蛋白溶液．分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的
     
    ，第二层为
     
    白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是
     
    的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物．
    （3）收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析，这就是样品的粗分离．
    ①透析的目的是
     
    ．②透析的原理是
     
    ．
    （4）然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化，最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定．
    下面是凝胶色谱法分离血红蛋白时样品的加入（图I）和洗脱（图Ⅱ）示意图，请据图回答下列问题．
    a．在加样示意图中，正确的加样顺序是
     
    ．
    b．用吸管加样时，应注意正确操作，分别是①待缓冲液降到与凝胶面齐平再加样．②贴着管壁加样
     
    ．
    c．等样品完全进入凝胶后，才加入缓冲液洗脱．待
     
    接近色谱柱底端时，用试管收集流出液，每5mL收集一管，连续收集．
    ①品纯化目的是
     
    ．
    ②血红蛋白呈现红色，这一特点对进行蛋白质的分离有什么意义？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关稳态生理意义的叙述，不正确的是（　　）
    A、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础
    B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    C、艾滋病患者出现病症与内环境稳态的失衡有关
    D、人体维持稳态的能力是很强的，内环境的各种理化性质处于绝对稳定状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（　　）
    A、（2）（3）（5）
    B、（2）（3）（5）（7）
    C、（2）（3）（5）（6）
    D、（2）（3）（5）（6）（7）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是酶活性受pH影响的示意图，其中正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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