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    如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向．下列说法正确的是（　　）
    A、③是人体内细胞代谢的主要场所
    B、若②为肝脏细胞，则a处的氧气浓度高于b处
    C、①③中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换
    D、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③④
    考点：稳态的生理意义
    专题：
    分析：分析题干和题图可知，本题的知识点是内环境的组成和作用，梳理相关知识点，结合选项描述进行判断．
    解答： 解：A、细胞代谢的主要场所是②细胞而不是③组织液．所以A描述错误．
    B、②为肝细胞a处是动脉血，氧气浓度高于b静脉血．所以B能使正确．
    C、③组织液可以进入①淋巴，①淋巴不可以进入、③组织液．所以C描述错误．
    D、毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是③组织液、④血浆．所以D描述错误．
    故应选B．
    点评：本题的知识点是细胞生活的环境，主要考查学生的识图能力和利用所学知识综合解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与生物多样性有关的叙述不正确的是（　　）
    A、保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础
    B、植物和动物以及它们拥有的全部基因构成了生物多样性
    C、过度的人为干扰会导致生物多样性降低
    D、生物多样性具有重要的直接价值和间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如某一年生植物的高度受四对等位基因控制，四对等位基因分别位于四对常染色体上，每对基因对高度的增加效应相同且具叠加性．一株35cm植株甲aabbccdd与一株75cm植株乙AABBCCDD杂交得到F1，以下叙述正确的是（　　）
    ①如果F1自交，子二代中株高70cm有
    1
    32

    ②如果F1自交，子二代中比例占据最高的植株高度是55cm
    ③如果F1测交，测交后代中株高最高的是55cm
    ④如果F1与基因型为AaBBccDd植株杂交，后代植株高度范围在45cm～75cm之间．
    A、①③④B、②③④
    C、①②③D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某家族ABO血型的遗传系谱图，其中有些家庭成员血型已经清楚（见标注）．已知该地区人群中基因IA频率为0.1，IB基因频率为0.1，i基因频率为0.8，3号与4号再生一个孩子与8号表现型相同的概率是（　　）
    A、
    5
    24
    B、
    1
    24
    C、
    1
    12
    D、
    5
    12

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（　　）
    A、“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌
    B、“观察细胞有丝分裂”实验中，用卡诺氏液对根尖进行解离
    C、“腐乳的制作”实验中，加盐和加酒都能抑制微生物的生长
    D、“分解尿素的细菌的分离”实验中，用尿素为唯一营养的培养基筛选目的菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当人体失血过多，动脉血压突然降低，在这种应急状态下人体出现的反应是（　　）
    A、副交感神经兴奋，心排血量增加
    B、交感神经兴奋，血管收缩，外周阻力增大
    C、交感神经抑制，心排血量增加，血管收缩
    D、副交感神经兴奋，血管舒张，血流加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射入人体后，会堆积在皮下，要经过较长的时间长才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此治疗效果受到影响．
    如图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，请据图回答有关问题：

    （1）构建新的蛋白质模型是蛋白质工程的关键，图中构建新的胰岛素模型的主要依据是
     
    ．
    （2）为了用蛋白质工程设计速效胰岛素，在已知速效胰岛素氨基酸序列的基础上，推测出的速效胰岛素的
     
     序列，据此可利用
     
     方法合成目的基因．
    （3）获得速效胰岛素的基因还可用
     
    、
     
    方法．
    （4）处理大肠杆菌细胞，使之处于一种能吸收环境中DNA的生理状态，该状态细胞称作
     
    ，目的基因进入受体细胞内，并在受体细胞内维持稳定和表达的过程称为
     
    ．
    （5）若将含有新的胰岛素基因的表达载体导入植物细胞中，最常用的方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：
    （1）比较A、B植物呼吸作用，较弱的是
     
    植物，当光照强度为0时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器是
     
    ．
    （2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是
     
    （答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3化合物的含量将会
     
    ．
    （3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是
     
    （选填“减少”或“增加”），B植物一昼夜中有机物积累量的变化是
     
    （选填“减少”或“增加”）．
    （4）某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中
     
    点对应的光照强度，在该实验中，观察测量因变量的指标是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某家族一种遗传病的系谱图，下列分析正确的是（　　）
    A、此系谱中致病基因属于显性，位于X染色体上
    B、此系谱中致病基因属于隐性，位于X染色体上或常染色体上
    C、若9号个体的基因型是XhY，则7号个体的基因型是XHXh
    D、若3号个体为白化病（aa）患者，则10号个体是杂合体概率为?

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