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8.某二倍体生物正常体细胞的染色体数目为8,图中能正确表示该生物含一个染色体组的细胞是(  )
A.B.C.D.

分析 细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.

解答 解:A、细胞中含有4条染色体,分为2种形态,则含有2个染色体组,A错误;
B、细胞中也含有4条染色体,2对同源染色体,则染色体组数为2组,B错误;
C、生物正常体细胞的染色体数目为8条,则一个染色体组中含有4条染色体,而且是一组非同源染色体,C正确;
D、细胞中含有8条染色体,含有2个染色体组,每个染色体组内4条染色体,D错误.
故选:C.

点评 本题以图形为载体,考查了学生识图、析图能力,分析问题和解决问题的能力.
染色体组数的判断可以依据以下三种常见方法:
1.细胞中同种形态的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组.
2.根据基因型判断细胞中的染色体数目,根据细胞的基本型确定控制每一性状的基因出现的次数,该次数就等于染色体组数.
3.根据染色体数目和染色体形态数确定染色体数目,可以总结出染色体组数=细胞内染色体数目÷染色体形态数.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.A、B之间的关系可以用如图所给的模型表示的是(  )
A.A-甲状腺激素,B-促甲状腺激素
B.A-细胞外液渗透压升高,B-抗利尿激素分泌增加
C.A-皮肤血流量,B-体温
D.A-肾上腺素,B-促肾上腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图.请分析回答问题:

(1)若这些细胞来自同一个生物,则该生物的体细胞染色体数为4条,不含同源染色体的细胞是D;含同源染色体的细胞是ABCE.
(2)图A含有的染色体组数为4;B含有的染色体组数为2;C含有的染色体组数为2.若该个体有两对等位基因(YyRr)分别位于两对同源染色体上,则与图D相对应的基因组成可能为YYRRyyRRYYrryyrr.

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16.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
B.图中 c 是指细胞膜,e 是指细胞质
C.图中 b 的成分中不含磷脂分子
D.图中 g 可以利用 h 产生的 CO2

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3.下列遗传病一定表现为显性遗传的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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13.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图).某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案最合适的是(  )
A.B.C.D.

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20.下列生物不能作为生物武器的是(  )
A.结核杆菌B.SARS病毒C.枯草杆菌D.天花病毒

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17.图中能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是(  )
A.B.C.D.

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18.关于基因突变的叙述中,错误的是(  )
A.基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
B.基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序发生的改变
C.基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下产生
D.基因突变的频率很低,而且多数是有害的

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