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以下关于色素的提取与分离实验的叙述中,正确的是 (   )

A.提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄,橙黄色的色素带基本没变化
B.由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中,所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带
C.溶解度最大的色素带距离滤液细线最近
D.滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b

A

解析试题分析:加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏,对胡萝卜影响不大,会使蓝绿色的色素带变窄,橙黄色的色素带基本没变化,A正确;无水乙醇是用于提取色素,B错误;溶解度最大的色素扩散快,带距离滤液细线最远,C错误;滤纸条上最宽的色素带是含量最多的色素,是叶绿素a ,D错误。
考点:本题考查色素的提取和分离实验的原理及结果的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示为叶绿体中色素吸收光能的情况。根据此图并结合所学知识分析,以下说法中正确的是( )

①在晚间用大约550 nm波长的绿光照射行道树,目的是通过植物光合作用以增加夜间空气中的氧气浓度
②据图可知,用白光中450 nm左右波长的光比白光更有利于提高光合作用强度
③在经过纸层析法分离出来的色素带上,胡萝卜素的色素带在最上面      
④土壤中缺乏镁时,420~470 nm波长的光的利用量显著减少    
⑤由550 nm波长的光转为670 nm波长的光后,叶绿体中C3的量减少

A.②④⑤ B.③④⑤ C.②③④ D.①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是                                                   (    )

A.3/8 B.3/16 C.1/8 D.1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于ATP的叙述正确的是(   )

A.ATP是细胞内所有生命活动的直接能源
B.水的光解过程不需要ATP,C3的还原需要ATP
C.长跑时水解ATP的速率要比合成ATP的速率快得多
D.ATP脱去两个高能磷酸键后即可成为合成DNA的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某自花传粉植物紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于两对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。下列有关说法错误的是(   )
A. 以基因型为aabb的植株为母本,基因型为AaBb的植株为父本杂交,子代性状比为1∶1∶1∶1
B. 以基因型为aabb的植株为父本,基因型为AaBb的植株为母本杂交,子代性状比为1∶1∶1∶1
C. 基因型为AaBb的植株自交,子代性状比为5∶3∶3∶1
D. 基因型为AaBb的植株自交,子代紫茎抗病植株占5/12,且全为杂合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个基因组成如下图的精原细胞和一个同样卵原细胞最多产生多少种精子和多少种卵细胞(考虑交叉互换)(    )

A.2,1 B.不确定,不确定 C.4,4 D.4,1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是《观察DNA和RNA在细胞中分布》的实验有关描述,正确的是

A.实验原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同
B.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色
C.盐酸的作用是水解DNA
D.该实验结论:DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

水是生命之源,生命活动离不开水。水在生物体内的主要作用不包括

A.是细胞结构的重要组成成分
B.参与营养物质、代谢废物的运输
C.是细胞内良好的溶剂
D.作为还原剂参与生物体内的化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是(   )

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