A. | 42、84、21、84 | B. | 84、42、21、84 | C. | 84、42、21、42 | D. | 42、42、21、84 |
分析 减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化:
结 构/时 期 | 染色体数 | 染色单体数 | DNA分子数 | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | n | 2n | 2n | |
后期 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 2n→n | 0 | 2n→n |
解答 解:某生物的体细胞中含有42条染色体,在减数分裂过程中经过染色体的复制以后,形成的染色单体,并且一条染色体上有两条染色单体,两个DNA分子.因此在减数第一次分裂前期即四分体时期,细胞的染色体数目不变,为42条,但是染色单体和核DNA分子都是84个;42条染色体联会配对形成21个四分体.
故选:B.
点评 本题难度不大,着重考查了减数分裂过程中染色体、DNA、染色单体数目变化情况,属于考纲中识记、理解层次的要求,要求考生具有一定的识记能力和理解能力.
科目:高中生物 来源:2016届江苏清江中学高三考前周练(模拟考试)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某人血液化验的两项结果。下列有关叙述正确的是
A.此人的组织细胞有较强的摄取和利用葡萄糖的能力
B.此人可能患有甲亢,导致神经系统的兴奋性较高
C.甲状腺激素的靶细胞不包括骨骼肌细胞和肝脏细胞
D.此化验单是一个糖尿病患者在寒冷的环境下测得的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录和翻译蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 | |
B. | 翻译和转录蛋白质工程只能生产天然的蛋白质 | |
C. | 翻译和转录蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造 | |
D. | 转录和翻译蛋白质工程可以生产自然界原本不存在的蛋白质 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙是转入14N培养基中培养60 min的结果 | |
B. | 丙是转入14N培养基中复制一代的结果 | |
C. | 出现丁的结果在丙结果出现之后 | |
D. | 在含14N的培养基中培养90 min,不会出现戊的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若该图表示有丝分裂,则染色体交叉互换和基因重组都发生在AC时期 | |
B. | 在AC时期细胞发生了DNA复制、有关蛋白质的合成等过程 | |
C. | DE时期表明同源染色体发生了分离 | |
D. | 若该图为减数分裂,则CD时期的每个细胞都含有23对同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者主要在细胞核内合成,都能通过核孔出入细胞核 | |
B. | 二者都是线粒体、内质网和染色体重要的组成成分 | |
C. | 合成蛋白质需要核酸参与,合成核酸不需要蛋白质参与 | |
D. | 蛋白质的N元素主要存在于肽键中,核酸的N元素存在于碱基中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com