科目:高中生物 来源: 题型:
时间 项目 | 9-25 | 10-2 | 10-3 | 10-4 | 10-5 | 10-6 | 10-10 |
细胞密度(×105个/L) | 5.06 | 22.30 | 23.2 | 37.6 | 28.6 | 16.50 | 0.39 |
叶绿素a浓度(ug/L) | 6.34 | 37.65 | 40.21 | 33.62 | 42.68 | 12.88 | 4.86 |
pH值 | 8.25 | 8.76 | 8.76 | 8.45 | 8.41 | 8.24 | 8.14 |
含无机物(mg/L) | 0.024 | 0.004 | 0.003 | 0.002 | 0.002 | 0.001 | 0.006 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量 |
B、乙组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值 |
C、甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸 |
D、甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素 |
B、图中甲表示胰岛B细胞,乙为胰岛A细胞,A为胰高血糖素,B为胰岛素 |
C、结构③通过释放神经递质,直接影响甲的分泌 |
D、由图可知,血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该酶的最适温度是37℃ |
B、随着PH的升高,酶的活性先降低后增大 |
C、随着温度的升高,酶的活性逐渐降低 |
D、随着温度的升高,酶的最适pH不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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