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在基因工程中,常用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指(  )
A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶
B、噬菌体、质粒、DNA连接酶
C、限制酶、RNA连接酶、质粒
D、限制酶、DNA连接酶、质粒
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.
限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
DNA连接酶:两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,形成重组DNA.
常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.
解答: 解:基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由此可见,DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)--分子“剪刀”,DNA连接酶--分子“针线”,质粒、动植物病毒或噬菌体--运载体.
故选:D
点评:题考查基因工程的工具,意在考查考生的识记能力,属于容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物学家巴尔的摩认为,艾滋病毒找到了“愚弄”人类免疫系统的方法,目前科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告终.下列叙述正确的是(  )
A、HIV在T细胞内通过二分裂迅速增殖,使T细胞大量死亡
B、艾滋病患者体内无法产生与HIV特异性结合的抗体
C、艾滋病患者死亡的直接原因是多种病原体的侵袭而造成
D、HIV“愚弄”人类免疫系统的方法是易发生基因突变,基因重组或染色体变异等

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.下列叙述不正确的是(  )
A、抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具
B、重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C、抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D、转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中进行 
②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 
③没有细胞结构的生物一定是原核生物 
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤细胞内的遗传物质一定是DNA 
⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程;
⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸.
A、②③⑥B、⑤⑥⑦
C、①④⑤⑦D、全部不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常细胞转变为癌细胞的过程中,不发生改变的是(  )
A、细胞中的染色体数
B、细胞的形态结构
C、细胞中的遗传物质
D、细胞的分裂能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传规律的叙述中,正确的是(  )
A、在减数分裂中,非等位基因的分离或组合是互不干扰的
B、两对相对性状遗传分别符合基因分离定律时,则这两对相对性状遗传一定符合基因自由组合定律
C、杂交后代出现性状分离,且分离比为3:1,就一定为常染色体遗传
D、对实验数据进行统计学分析是孟德尔成功的重要原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数(独立遗传),则2n代表(  )
①F1形成配子的基因型种类数     ②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式
③F2的基因型种类数            ④F2的表现型种类数.
A、①②B、①③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某质粒和含抗盐基因的DNA片段上均有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制性核酸内切酶酶切位点,同时质粒上还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因(如图).下列相关叙述错误的是(  )
A、SalⅠ酶切后可产生质粒-质粒、质粒-抗盐基因和抗盐基因-抗盐基因三种两两连接产物
B、用SalⅠ和HindⅢ两种限制性核酸内切酶切可保证质粒与抗盐基因的定向连接
C、用BamHⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶切得不到含目的基因的重组质粒
D、在同时添加氨苄青霉素和四环素的培养基中可筛选得到含重组质粒的受体细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察.下面的实验步骤错误的是(  )
A、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
B、有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察
C、质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
D、叶绿体形态分布观察:取黑藻小叶→制片→观察

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同步练习册答案