A、维生素D | B、性激素 |
C、磷脂 | D、豆固醇和胆固醇 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、解离时可用盐酸除去细胞壁以分散细胞 |
B、高倍镜可以观察到不同分裂期的细胞 |
C、低倍镜下看不到细胞时可换用高倍镜观察 |
D、漂洗时洗去染液防止染色过深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 |
B、若m为鸟嘌呤,则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸 |
C、若m为腺嘌呤,则m与ATP中的A代表相同结构 |
D、若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以①为模板,在4个核糖体中可合成多条结构相同的多肽链 |
B、该过程的模板是核糖核酸,原料是游离的氨基酸 |
C、①的合成场所主要是细胞核,核糖体的移动方向是从右向左 |
D、若①的一段碱基序列为-AUGGCA-,则其模板DNA链上对应的碱基序列为-ATGGCA- |
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科目:高中生物 来源: 题型:
动物类群样地 | 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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