科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经中枢受损,不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失 |
B、激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用 |
C、大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力 |
D、淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照强度为a时,造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用 强度差异的原因是CO2浓度不同 |
B、光照强度为 b 时,造成曲线 I和Ⅱ光合作用 强度差异的原因是温度的不同 |
C、光照强度为a~b,曲线 I、Ⅱ光合作用强度随 光照强度升高而升高 |
D、光照强度为a~c,曲线 I、Ⅲ光合作用强度 随光照强度升高而升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
调查时间 调查项目 |
1953年 | 1973年 | 1984年 | 1996年 |
叶面积指数 | 2.48 | 6.61 | 11.28 | 17.76 |
光能截获率(%) | 20.3 | 42.3 | 88.9 | 95.9 |
总初级生产量(t/hm2?a-1) | 17.43 | 55.50 | 116.61 | 150.81 |
净初级生产量(t/hm2?A-1) | 1.50 | 14.52 | 23.88 | 26.00 |
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表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌果蝇 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄果蝇 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大脑功能异常 |
B、缺乏促甲状腺激素释放激素 |
C、缺乏促甲状腺激素 |
D、垂体与甲状腺之间的神经被切断 |
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