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    某果蝇的基因型为AaBbEe，右图为该果蝇产生的配子，它占全部配子的5%，若相同基因型的雌雄果蝇交配，则产生A  _bbee个体的理论值是（　　）
    A、12.5%B、6%
    C、6.5%D、6.25%
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题的知识点是配子的形成、基因的自由组合定律，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：基因型为AaBbEe的果蝇，在减数分裂过程中，形成配子Abe的概率为1/2×1/2×1/2=1/8；形成配子_be的概率为1/2；因此产生A _bbee的概率为1/8×1/2=1/16=6.25%．
    故选D．
    点评：本题考查减数分裂、基因的自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下关于传统发酵技术的相关描述正确的是（　　）
    A、酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精量就越多
    B、酿制果醋所需酵母菌和醋酸菌的发酵底物、条件相同
    C、制作腐乳需利用毛霉产生的酶分解豆腐中的蛋白质等物质
    D、制作泡菜时，乳酸菌可以将葡萄糖分解成乳酸和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    无色草履虫以细菌和真菌为食，也有与绿藻共生而成为绿色草履虫，它即使没有食物也能依赖绿藻而生存．现将两者放在“有光-食物贫乏”的条件下，则它们的生长曲线是（　　）
    A、．
    B、.
    C、.
    ．
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、图中所有的细胞器均为该细胞生物膜系统的组成部分
    B、该细胞有可能是动物细胞也可能是植物细胞
    C、该细胞所在的生物体可能是消费者，但不可能是生产者或分解者
    D、在上图所显示的细胞器中与分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌有关的细胞器只有3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是为理解某些生物学问题所建立的数学模型（仅表示一定条件下的变化趋势），以下分析不科学的是（　　）
    A、甲图X轴若为CO2浓度，Y轴为光合作用强度，在c点时，适当增加光照强度，K值将提高
    B、甲图X轴为时间、Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将提高
    C、若乙图X轴表示生长素浓度，Y轴表示生理作用，则a为对茎的促进作用，b为对根的促进作用
    D、若乙图X轴为时间，Y轴为去掉顶芽前后侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化；则a为细胞分裂素，b为生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蓝藻细胞结构与功能的叙述正确的是（　　）
    A、DNA周围分布着大量核糖体，通过RNA传递遗传信息合成多肽
    B、细胞中无内质网、高尔基体等细胞器，不能对蛋白质进行加工
    C、DNA分子裸露不形成染色体，但基因的传递遵循孟德尔定律
    D、蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列过程中碱基互补配对方式与翻译过程相同的是（　　）
    A、DNA自我复制B、转录
    C、RNA自我复制D、逆转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学研究方法的叙述中，正确的有（　　）
    ①用样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样
    ②研究土壤中小动物类群丰富度时用标志重捕法
    ③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型
    ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法
    ⑤在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，沾蘸法则正好相反
    ⑥调查人群中某遗传病发病率时，最好要选取群体中发病率较高的多基因遗传病
    ⑦用鸡胚培养H7N9禽流感病毒．
    A、二项B、三项C、四项D、五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图，据图回答：
    （1）该生态工程体现了
     
    等生态工程的基本原理（选答两项）．
    （2）通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益，要通过基因工程培育抗病甘蔗，需要的工具酶是
     
    ，可通过
     
    技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株． 若要检测转基因甘蔗细胞染色
    体上是否插入了目的基因，可采用
     
    技术．
    （3）为大量繁殖良种猪，可采用胚胎移植技术．该技术首先要对母猪注射
     
    ，做超数排卵处理，以获得更多的良种猪卵母细胞，然后培养到
     
    期，与经过
     
    处理的良种猪精子进行体外受精．将早期胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪．受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生
     
    反应，为胚胎在受体内的存活提供了可能．

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