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    【题目】植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制，是因为（ ）
    A.侧芽产生大量的生长素
    B.侧芽产生的生长素过少
    C.背光一侧生长素分布多，生长快
    D.顶芽产生的生长素大量运输到侧芽部位

    【答案】D
    【解析】解：植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的原因是顶芽产生的生长素向下运输，在侧芽部位积累，造成侧芽部位的生长素浓度过高二抑制其生长． 故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了生长素的作用以及作用的两重性的相关知识点，需要掌握生长素的作用：表现出两重性（低浓度促进生长，高浓度抑制生长）：既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    C. 有氧条件下，过程①、②发生在线粒体基质中

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    A. a 过程没有姐妹染色单体

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    C. c 过程发生细胞融合

    D. d 过程没有同源染色体

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    【题目】某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定．该动物个体从出生到性成熟需要6个月．如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数），关于该种群的叙述，错误的是（ ）

    A. 该种群10月份的出生率可能为零

    B. 天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

    C. 该种群的年龄结构随着季节更替而变化

    D. 大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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    【题目】在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题：

    （1）前4年该种群数量_______（填“增大”、“减小”或“基本不变”），第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为_______型。第______年松鼠的种群密度最低。

    （2）第16～20年松鼠种群数量将呈_____型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有 。

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    【题目】植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如O2的释放）来绘制的．下列叙述错误的是（　　）
    A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
    B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
    C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
    D.叶片在640-660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的

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