A. | 叶绿体 | B. | 高尔基体 | C. | 核糖体 | D. | 液泡 |
分析 1、叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合作用.叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成.类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的色素和酶.许多类囊体叠合而成基粒.基粒之间充满着基质,其中含有与光合作用有关的酶.
2、高尔基体与蛋白质加工、分类、包装和发送有关,植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,动物细胞的高尔基体与细胞的分泌活动有关.
3、核糖体无膜的结构,椭球形粒状小体,能将氨基酸脱水缩合形成多肽链(或蛋白质),是蛋白质的“装配机器”.核糖体是合成蛋白质的场所,因此由核糖体合成的是蛋白质.
4、液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液.化学成分:有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等.有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用.
解答 解:植物细胞的高尔基体与植物细胞壁的形成有关,动物细胞的高尔基体与细胞的分泌活动有关.
故选:B.
点评 本题考查细胞器的作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类在细胞内分布的位置不同,功能也可以不同 | |
B. | 哺乳动物的细胞可以合成乳糖,也可以合成蔗糖 | |
C. | 脂肪中C、H、O 含量较多,N、P 含量很少 | |
D. | 由于脂肪中C、H 所占比例较高,因此是重要的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和④ | B. | ②和③ | C. | ⑤和⑦ | D. | ③和⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P是组成磷脂、ATP、RNA及核糖等多种化合物的组成元素 | |
B. | Mg是叶绿体中各种色素分子必不可少的组成元素 | |
C. | ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脱氧核糖 | |
D. | RNA既可作为遗传信息的载体,也可催化某些生物化学反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验目的 | 材料或方法 | |
A | 观察线粒体/细胞质壁分离 | 人口腔上皮细胞 |
B | 研究细胞膜的流动性 | 荧光标记法 |
C | 检测新鲜豆浆的蛋白质 | 双缩脲试剂并水浴加热 |
D | 探究酵母菌的细胞呼吸方式 | 澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2 | |
B. | 因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积变小,气体被排出;气体为空气 | |
C. | 发酵初期活动强烈的是酵母菌,呼吸作用产生CO2;气体为CO2 | |
D. | 乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气 |
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