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人体肝细胞的糖原储存在细胞内,合成的脂肪不储存在细胞内,而是以VLDL(脂肪和蛋白质的复合物)形式分泌出细胞.下列叙述正确的是(  )
A、VLDL以自由扩散的方式分泌出细胞
B、糖原中含有葡萄糖分子
C、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原分解
D、VLDL的合成与肝细胞中核糖体无关
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:1、VLDL是大分子物质,分泌出细胞外的方式是胞吐.
2、肝糖原的合成与分解可影响血糖含量的相对稳定.
3、由于VLDL是脂肪与蛋白质的复合物,其中蛋白质的合成与核糖体有关.
解答: 解:A、蛋白质属于生物大分子,这种复合物从细胞内分泌到细胞外属于胞吐方式,体现细胞膜的流动性,A错误;
B、糖原是由葡萄糖聚合形成的生物大分子,因此糖原中没有完整的葡萄糖分子,B错误;
C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解,进而提高血糖浓度,C正确;
D、由于VLDL是脂肪与蛋白质的复合物,其中蛋白质的合成与核糖体有关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查蛋白质的合成和分泌、血糖平衡调节的相关知识,意在考查考生对课本知识的识记能力、理解能力和判断能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对一块小麦田进行了一系列研究,下列相关叙述正确的是(  )
A、调查小麦田中某种土壤动物种群密度的常用方法是标志重捕法
B、研究该小麦田的范围和边界、种群间的关系,属于群落水平上的研究
C、该小麦田就是一个生态系统,全部物质循环在小麦田中完成,物质被小麦反复利用
D、随机扫取小麦田的表层土样,可调查土壤小动物的物种丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生态系统中的A、B、C、D四种生物,构成食物链A→B→C,D为分解者,如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图,下列说法错误的是(  )
A、D是B的下一个营养级
B、图中的甲表示B的同化能量
C、乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量
D、圆褐固氮菌可以参与丁过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是(  )
A、在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器
B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位
C、在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流
D、甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是(  )
A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍可导致血糖升高
B、胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存
C、胰高血糖素能促进肌糖元分解从而导致血糖浓度上升
D、如果组织细胞膜上缺乏胰岛素受体,则血糖浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况中不属于染色体变异的是(  )
A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病
B、第21号染色体多一条引起的先天性愚型
C、同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换
D、利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验,证明了DNA是遗传物质.该实验合理的实验步骤是(  )
①噬菌体与大肠杆菌混合培养;    
②用35S或32P标记噬菌体;    
③搅拌离心;
④上清液和沉淀物的放射性检测;  
⑤子代噬菌体的放射性检测.
A、①②④③⑤
B、②①③④⑤
C、②①④③⑤
D、②①④⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用如图装置制作果酒和果醋,下列叙述正确的是(  )
A、制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a几秒钟
B、制作果酒时如果关闭阀a,打开阀b,会导致爆瓶
C、制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
D、制作果醋时把发酵装置放到25℃环境中比较适宜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学绘制的生态系统概念图,下列叙述不正确的是(  )
A、该图可能漏写了非生物的物质和能量
B、①表示生态系统的结构
C、③越复杂,生态系统的自动调节能力越弱
D、若④为生产者,则其中包含的生物都是自养型的

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