精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
10.如图1是有关IAA的运输情况,图2是IAA输出细胞的部分作用机理.

(1)由图1 可知,IAA运输的规律可归纳为从形态学上端向下端运输.
(2)据图2可知,高浓度IAA促进IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,使AUX/IAA被分解为碎片,对于IAA的输出细胞具有促进作用;低浓度IAA下TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高无助于IAA的输出.
(3)结合PIN蛋白的功能,解释顶端优势现象中“顶芽优先生长”(不考虑侧芽)的原理是顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长.若顶芽细胞的PIN蛋白被持续抑制,则抑制植物生长.
(4)植物生命活动中还有其他激素的调节,如赤霉素和脱落酸.赤霉素的主要作用是促进细胞生长,促进种子萌发和果实发育,脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老.

分析 分析图1表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关.分析题图2,GNOM蛋白质与IAA的分泌有关,GNOM蛋白质活性越高,PIN蛋白胞吐速度越快.

解答 解:(1)从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输.
(2)据图2可知,高浓度IAA促进IAA、AUX/IAA与TIR1蛋白结合,使AUX/IAA被分解为碎片,对于IAA的输出细胞具有促进作用;低浓度IAA下TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高无助于IAA的输出.
(3)顶端优势现象中,由于顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长而不会抑制顶芽生长.若顶芽细胞的PIN蛋白被持续抑制,则抑制植物生长.
(4)赤霉素的主要作用是促进细胞生长,促进种子萌发和果实发育,脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老.
故答案为:
(1)从形态学上端向下端运输
(2)促进       TPL与AUX/IAA蛋白结合物
(3)顶芽产生IAA,当细胞中IAA浓度高时,会由PIN蛋白通过胞吐输出IAA,从而将IAA浓度维持在适合顶芽生长的水平,使顶芽优先生长        抑制
(4)促进细胞生长,促进种子萌发和果实发育        抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老

点评 本题结合图示,考查生长素的分布、运输、作用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中理生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物圈中碳元素的循环过程,下列有关叙述正确的是

A.③过程代表绿色植物的光合作用

B.图中A、B分别代表消费者和生产者

C.温室效应主要是由⑦过程造成的

D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为人体生命活动调节的示意图,请据图分析回答:

(1)激素④⑤⑥⑦⑧⑨中不能口服的是④⑤⑧⑨(填数字).
(2)激素④名称是抗利尿激素,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,以减少尿量,进而使细胞外液的渗透压降低.
(3)机体受到寒冷刺激时,皮肤中的冷觉感受器受到刺激产生兴奋并将其通过传入神经传至下丘脑(体温调节中枢),再通过传出神经作用于肾上腺使肾上腺素(填激素名称)的分泌增加.同时,下丘脑还可以作为内分泌腺分泌①促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使其分泌③促甲状腺激素作用于甲状腺,进而通过增加分泌甲状腺激素来加速细胞代谢,使机体产热增加,以抵御寒冷.当血液中的激素⑥含量增加到一定程度时,又反过来抑制相关腺体分泌激素,使激素⑥的分泌减少,这种调节机制称为反馈调节.
(4)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于神经--体液--免疫调节网络.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.玉米子粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的黄色子粒植株A,其细胞中9号染色体如图一.请结合相关知识分析回答:
(1)植株A的变异类型属于染色体结构变异中的缺失.
(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1
①若F1表现型及比例为黄色:白色=1:1,则说明T基因位于异常染色体上;
②若F1表现型全部为黄色,则说明T基因位于正常染色体上.
(3)以植株A为父本,正常的白色子粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色子粒植株B,其染色体及基因组成如图二.该植株出现的原因可能是父本的一个原始生殖细胞在减数分裂过程中9号同源染色体未分离.
(4)植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么植株B能产生4种基因型的雌配子,植株B自交后形成受精卵的基因型有8种.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触前膜释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是(  )
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,体现了生物膜系统的功能
B.神经递质作用于突触后膜,必然导致Na+内流,引发下一个神经元兴奋
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为生态系统碳循环示意图.图中C为大气.请回答:
(1)此生态系统的能量流动是从[A]生产者(括号内填字母,横线上填文字)固定太阳能开始的.
(2)在生态系统的各成分中,B代表分解者.
(3)碳元素在C与A、B、D、E之间的流动是以CO2形式进行的,在生物群落内部是以含碳有机物的形式传递的.
(4)图中C到A过程是通过光合作用实现的.A、B、D、E到C是通过呼吸作用实现的.
(5)生物圈是(填“是”或“不是”)一个在物质上自给自足的系统.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA双链,将细胞转入不含3H但含秋水仙素的培养液中培养.若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则下列叙述不正确的是(  )
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝粒的正常分裂
B.通过对细胞中不含姐妹染色单体的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H出现的情况,可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的姐妹染色单体均带有3H标记

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是(  )
A.下丘脑具有内分泌功能
B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定
C.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌
D.感受细胞外液渗透压变化,调节动物体水盐平衡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是(  )
A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O

查看答案和解析>>

同步练习册答案