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    下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是（ ）

    A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③

    B．种群密度是种群最基本的数量特征

    C．预测种群数量变化的主要依据是④

    D．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．研究发现，神经退行性疾病与R-loop结构有关，如图所示，它是由一条mRNA与DNA杂合链及一条单链DNA所组成：由于新产生的mRNA与DNA模板链形成了稳定的杂台链，导致该片段中DNA模板链的互补链只能以单链状态存在．下列关于R-loop结构的叙述，错误的是（　　）
    A．R-Ioop结构与正常DNA片段比较，存在的碱基配对方式有所不同
    B．R-loop结构中，嘌呤碱基总数与嘧啶碱基总数不一定相等
    C．R-loop结构的形成会影响相关基因遗传信息的表达
    D．R-loop结构中的DNA单链也可转录形成相同的mRNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖。青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物，为青蒿植株的代谢产物，其化学本质是一种萜类化合物，其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低，难以满足临床需求，科学家为了提高青蒿素产量，将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达，获得了高产青蒿植株，过程如图2所示。

    （1）研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后，可以采用________技术对该目的基因进行大量扩增，该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外，还需要提供__________、________________________等条件。在基因工程中通常选择细菌质粒作为运载体，原因之一是 ；如果某质粒由1000个核苷酸组成，核苷酸平均分子量为a，则该质粒的质量为 。

    （2）图2中的①为_____________，形成过程中需要____________________等酶；棉花FPP合成酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是_____________________________。

    （3）若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存，则原因是_____________________________

    ____________________。

    （4）由题意可知，除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外，还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量？（试举一例）________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东汕头金山中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题

    （1）请将流经该生态系统的总能量A为__________，这部分能量是__________所固定的太阳能。

    （2）能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为 %，从第二营养级到第三营养级的效率为 %。

    （3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是 。

    （4）由图可知，下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量，原因有：①各营养级生物体内的大量能量被 ；②其次是上个营养级的部分能量 ；③还有少量能量被 利用。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生态系统能量流动的叙述中，错误的一项是（ ）

    A．生态系统中所接收的全部太阳能是流经这个生态系统的总能量

    B．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的

    C．能量流动的特点是单向的、不循环的

    D．能量流动是逐级递减的，其传递效率是10%-20%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016甘肃天水第一中学高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中,能引起生态系统能量流动逐级递减的是（ ）

    A．能量是周而复始、往复循环的

    B．大部分太阳能未被生产者固定

    C．下一营养级生物的数量比上一营养级多

    D．每一营养级的生物都要通过呼吸散失一部分能量[来

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于遗传物质的说法中，正确的是（　　）
    A．肺炎双球菌的体外转化实验的研究方法是同位素标记法
    B．在噬菌体侵染细菌的实验中，最关键的设计思路是让DNA和蛋白质混合作用于细菌
    C．真核生物的遗传物质都是DNA，原核生物的遗传物质是DNA或RNA中的一种
    D．根据DNA分子碱基序列的相似度可判断生物亲缘关系的远近

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在“观察植物细胞的有丝分裂”实验操作中，正确的是（　　）
    A．剪取洋葱根尖2～3mm，选择长方形细胞观察
    B．装片制作的顺序是：解离→染色→漂洗→制片
    C．可使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液进行染色
    D．低倍镜看到清晰物像时，可直接换高倍镜观察

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