【题目】人类在生产和生活中大量使用抗生素是细菌抗药性增强的重要原因。下图是细菌抗药性形成的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.在使用抗生素前,细菌中就含有具有抗药性的个体
B.抗药性基因的传递是通过基因的表达完成的
C.使用抗生素将抗药性个体选择下来,淘汰了不抗药的个体
D.短期内交替使用两种不同的抗生素,可以提高抗生素的杀菌效果
【答案】B
【解析】
1、现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
2、分析题图可知:在抗生素刚被使用的时候,能够杀死易感细菌,但少数细菌因为变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了,细菌抗药性的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果,其实质是种群的基因频率发生了定向的改变。
A、接触抗生素之前细菌个体间己经产生了抗药性的差异,A正确;
B、抗药性基因传递给其他细菌,是通过质粒实现的,质粒将抗药基因在菌株间、菌种间传递,使抗药基因由一个质粒转移到另一个质粒,故属于基因重组,B错误;
C、药物的作用淘汰了不抗药的个体,保留抗药性强的个体,C正确;
D、短期内交替使用两种不同的抗生素,可以提高抗生素的杀菌效果,D正确。
故选B。
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【题目】某种植物宽叶抗病(AaBb)与窄叶不抗病(aabb)测交,子代有4种表现型,其中宽叶抗病40株,窄叶不抗病40株,宽叶不抗病10株,窄叶抗病10株。某同学据此进行了一个模拟实验,实验设置如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.桶1中的球,模拟宽叶抗病(AaBb)植株产生的配子
B.桶1中有4种不同的球,这是模拟基因的自由组合
C.从桶1或桶2中各取1个球,都是模拟基因重组
D.桶1和桶2中球的总数不同,无法产生预期结果
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【题目】植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“单侧光照能够使生长 素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多呢?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了?为此,某研究性课题小组设计了如图所示实验(图1中的琼脂块一段时间后放置到图2中去掉尖端的胚芽鞘上)。
(1)生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和____________。
(2)生长素在胚芽鞘中的运输只能从形态学上端运到形态学下端,这种运输称为__________。
(3)去顶切段在使用前需静置一段时间,目的 是____________。
(4)该实验的自变量是____________,因变量的检测指标可用胚芽鞘的长度表示。
(5)如果胚芽鞘的长度关系为____________,说明单侧光将向光侧生长素分解了;如果胚芽鞘的长度关系为____________,说明单侧光将向光侧生长素转移了。
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【题目】蛋白酶在全球酶制剂市场中销售额达到60%以上,应用非常广泛。许多细菌和霉菌都能产生胞外蛋白酶。芽孢杆菌是一类具有较高的产生蛋白酶能力的细菌,其芽孢休眠体对高温和很多有毒化学物质都有很强的抗性。在一定条件下,从土壤中筛选高产蛋白酶芽孢杆菌的步骤如下:
(1)将土壤悬液置于75~80℃恒温水浴中处理15min的目的是_________________________。
(2)牛奶培养基成分为:牛肉膏、蛋白胨、脱脂奶粉、NaCl、琼脂、水,其中提供氮源的是_________,用_________法将微生物接种到该培养基表面。
(3)从牛奶培养基上如何挑选出蛋白酶高产菌株?___________________________,这样挑选的理由是_________________________________________________。
(4)根据相对分子质量的大小纯化发酵后获得的蛋白酶的有效方法是___________________。
(5)蛋白酶在加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是_____________________。
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【题目】回答下列有关教材实验的相关问题
(1)在显微镜下看到一个细胞位于视野的左上方,应将临时装片向__________推动,细胞才会移到视野中央。
(2)在绿叶中色素的提取和分离实验中,为了保护色素,在研磨菠菜叶时需要加入______________粉末。如图表示新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的层析结果,其中色素带c是什么色素____________。
(3)在葡萄糖溶液中加人斐林试剂并水浴加热,能观察到试管内颜色变为__________色。
(4)在观察细胞有丝分裂实验中,主要观察根尖_____________区的细胞。
(5)观察DNA和RNA的分布时使用_________________混合染色剂对细胞进行染色。
(6)用显微镜观察线粒体时,用健那绿染液将线粒体染成___________色后才能观察。
(7)在探究酵母菌呼吸方式的实验中可以用_______________检测的产生情况。
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【题目】如图甲表示叶柄的结构,图乙表示叶子脱落与叶柄离层远基端生长素和近基端生长素的相对含量的关系,有关说法正确的是( )
A.生长旺盛的部位,如幼嫩的芽、叶和发育中的种子中含大量的生长素
B.只有远基端生长素浓度大于近基端生长素浓度时,叶子才不脱落
C.当两端浓度不存在差异或远基端生长素浓度小于近基端生长素浓度时,叶子加速脱落
D.生长素的相对含量会影响叶子脱落,可能是生长素催化体内相关的代谢活动
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【题目】下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①⑤为生理过程,ah为物质名称,请回答:
(1)能吸收光能的物质a分布在叶绿体的_____________,光反应为暗反应提供的物质是_____________(填图中字母)。
(2)②发生的场所是_____________。
(3)上述①⑤过程中,能够产生ATP的过程是_____________,ATP的结构简式是_____________。
(4)假如白天突然中断二氧化碳的供应,则在短时间内f量的变化是_____________(增加/减少/不变);假如该植物从光照条件下移到黑暗处,h量的变化是_____________(增加/减少/不变)。
(5)有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是_____________(用图中标号表示)。
(6)请分析下列实验,并在横线处填写标号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室,立刻停止的过程是_____________。而在这一实验中,始终不会停止的过程是_____________。
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【题目】下图为研究渗透作用的实验装置(各溶质分子都不能通过半透膜)示意图,下列有关叙述正确的是
A. 若甲溶液为清水,乙溶液是质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,则水分子只进不出,导致漏斗内液面上升
B. 若甲溶液是质量浓度为10%的蔗糖溶液,乙溶液是质量浓度为10%的葡萄糖溶液,则漏斗内液面髙度不变
C. 若漏斗内液面上升,则渗透平衡时,漏斗内的液柱会阻止液面继续上升
D. 若甲、乙溶液分别是质量浓度为0.1g/mL、0.2g/mL的蔗糖溶液,则平衡时半透膜两侧溶液的浓度相等
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