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【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有_________________

2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加______激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进_______________对水分的重吸收。

3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的_______(细胞膜上”“细胞质中细胞核中”)。该过程体现了激素调节的特点,激素调节的特点有_______________________

【答案】甲状腺 肾上腺 抗利尿激素 肾小管 集合管 神经-体液 细胞膜上 微量高效 通过体液运输 作用于靶器官靶细胞

【解析】

下丘脑是神经内分泌的枢纽,其主要功能有:感受兴奋、传导兴奋、作为血糖、体温、水盐平衡的中枢及内分泌功能,图中腺体A是甲状腺。

1)受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素,所以A是甲状腺和肾上腺。

2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌胰岛素增多,血糖浓度下降,下丘脑感受到刺激属于神经调节,而胰岛素降低血糖属于体液调节,所以整个过程属于神经-体液调节。

胰岛分泌的胰岛素不能进入细胞,所以需要与靶细胞的细胞膜上的受体结合才能发挥作用。

激素调节的特点有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官靶细胞。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究K通道开放剂对缺血、缺氧条件下脑细胞凋亡的保护作用机制,研究人员进行了实验:

(1)有研究发现,脑细胞代谢非常旺盛,耗氧量大,因此缺血、缺氧时脑细胞主要依赖于____过程产生ATP,不仅ATP生成量少,也会造成_____________(代谢产物)在脑细胞中积累,刺激神经。

(2)科研人员利用离体培养的神经元进行实验,处理及结果如图所示。

①本实验乙组的处理是培养液中不加入血清,并在_____________下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外,其他培养条件与_________(填“甲”或“乙”)组相同。

②由实验结果可知,正常培养条件下,细胞凋亡率____________,乙组结果与甲组结果比较,说明缺血、缺氧能够__________________。由实验结果判断,__________________能部分缓解因缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。

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【题目】基因x 表达出的蛋白质X,是合成亮氨酸的必要蛋白质,利用单倍体酵母菌来研究基因x各种突变的效应,以下是基因x 编码链上开始和结束部分的序列。

说明:起始密码:AUG  终止密码:UAA、UAG、UGA

下列叙述正确的选项是(  )

A. 基因x 在位置13的CT突变,会转录出较短的mRNA

B. 在位置16的AT 突变,细胞在缺少亮氨酸的培养基无法生长

C. 在位置31的TA突变,只会让细胞制造出1种不同的蛋白质X*,缺少最前面的10个氨基酸

D. 在基因位置33和34之间插入额外的1个G//C碱基对,仍然能制造出有功能的蛋白X

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是 (  )

A. 生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B. A是消费者,C是生产者,碳在各成分间以CO2的形式传递

C. 对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D. 碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某科研小组研究光合作用强度时所得到的部分结果,请结合温度影响酶的曲线和CO2浓度影响光合作用速率的曲线判断,相关分析正确的是(  )

改变的条件

M

N

测定的光合作用强度

P

K

A. 若改变的条件为温度,且P>K,则M>N

B. 若改变的条件为PH,且M>N,则P>K

C. 若改变的条件为CO2浓度,且P>K,则M>N

D. 若改变的条件为CO2浓度,且M>N,则P>K

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关蛋白质分子的叙述,正确的是

A.氨基酸的空间结构和种类的多样性决定了蛋白质功能的多样性

B.细胞内蛋白质发生水解时常常需要另一种蛋白质的参与

C.高温能使蛋白质分子肽键断裂、空间结构发生改变而变性失活

D.组成蛋白质的氨基酸之间可以通过不同的方式脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】兴趣小组乙先将同一生长状况的某品种植株均分为两组,分别培养在完全培养液、只缺镁的完全培养液中,置于适宜条件下培养两周后,再将两种条件下的植株分别移入两个密闭玻璃容器内,置于室外(晴天)相同的条件下,测定密闭容器中一天(OC1C224小时)的CO2浓度变化情况,如图所示。

1_________组是在缺镁条件下培养的植株,判断的依据是____________

2)对于这两组植株来说,B1B2两个点对应的光照强度又称为_________________ 在这一天内,B1对应的时刻____________(填等于”“早于晚于B2对应的时刻。

3)第II组植物经过一昼夜后,是否积累了有机物?__________。理由是___________________

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【题目】细胞自噬通过溶酶体途径对细胞内受损的蛋白质、细胞器或入侵的病原体进行降解并回收利用,其过程如图所示。下列说法正确的是(  )

①溶酶体发挥作用主要依赖其内的多种水解酶

②溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的

③细胞自噬过程需要依赖于生物膜的流动性

④溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新

⑤溶酶体和高尔基体是具有单层膜的细胞器

⑥自噬体内降解前后的物质或结构都是废物

⑦自噬体的形成可能与内质网等细胞器有关

A. ①②③④⑤⑥B. ①②③⑤

C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑦

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【题目】孟德尔曾利用豌豆的7对相对性状进行杂交实验,发现当只考虑一对相对性状时,F2总会出现31的性状分离比,于是其提出假说,作出了4点解释,最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎(D)和矮茎(d)这一对相对性状为例,回答下列问题:

1)豌豆高茎(D)和矮茎(d)是一对相对性状,相对性状指的是_____________________

21909年,约翰逊将孟德尔的遗传因子命名为基因,后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________

3)如果高茎对矮茎是不完全显性,则F2将出现_____________的性状分离比。

4)如果雌雄配子不是随机结合的,而是相同种类的配子才能结合(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________。如果雌雄配子存活率不同,含d的花粉有1/2不育(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________。如果体细胞中的遗传因子不是成对存在,而是纯合个体体细胞中每种遗传因子有四个(即亲本为DDDDdddd)(其他假说内容不变),则F2中高茎:矮茎=_____________

5)综上可知,F2中出现31的性状分离比必要的条件是_________________________由此可推测知,当基因型为 AaBb的个体杂交时,F1要出现9331的性状分离比,需满足的条件还应有 _____________________________________

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