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    20．分析右面有关人体内物质交换的示意图，以下说法正确的是（　　）
    A．图中D与B之间不能直接进行物质交换，D与A之间能直接进行物质交换
    B．人体中C02浓度最高的是图中的C
    C．正常情况下，人体内D的含量大于A+B+C
    D．过敏反应发生时，图中的C增导致水肿

    分析 据图分析，组织液和血浆双向渗透，因此判断图中A是组织液，C是血浆，由于淋巴是组织液单向渗透形成的，B是淋巴，D是细胞内液，据此答题．

    解答 解：A、若图中D表示淋巴细胞，就能和B淋巴之间直接进行物质交换，看图可知D与A之间能直接进行物质交换，A错误；
    B、人体中C02浓度最高的是细胞内液，图中的D，B错误；
    C、正常情况下，人体内细胞内液含量大于细胞外液，即D的含量大于A+B+C，C正确；
    D、过敏反应发生时，图中的A组织液增多，导致水肿，D错误．
    故选：C．

    点评 本题旨在考查学生对内环境组成成分的理解，做此类题目最重要的是先判断双箭头两端的含义，在以此判断其余成分，掌握方法是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某种动物的一个卵细胞的染色体组成示意图，下列分析错误的是（　　）
    A．该细胞中有4个染色体B．该细胞中有4个DNA分子
    C．该细胞中有2对同源染色体D．该动物体细胞中有4对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某校生物兴趣小组做如下实验：将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），以白炽灯为光源，通过移动白炽灯，改变光源与大试管间的距离，观测黑藻放出气泡的情况，并根据实验数据绘制了如图1中的曲线x．图2为黑藻叶绿体结构和功能示意图．请分析回答问题：

    （1）该校生物兴趣实验小组研究的是光照强度对光合速率的影响，用单位时间内氧气（气泡）的释放量作为光合速率的检测指标．
    （2）若将灯的距离固定在20cm，温度适宜，光照较长时间后发现试管中的黑藻在单位时间内产生的气泡数逐渐减少，产生这一现象的原因是随着光合作用的进行二氧化碳越来越少．
    （3）该兴趣小组还在10℃和30℃下分别进行了实验，结果如图1其他两曲线所示，据此可推测曲线y是在10℃下所做实验的结果．
    （4）研究者分离黑藻叶绿体（图2）并将其置于适宜条件下，由结构①转移至结构②物质主要是ATP和[H]．
    （5）在光源与大试管间的距离由45cm逐渐变为90cm的过程中，图2中反应Ⅱ的两个化学反应过程变慢的先后顺序是先C3还原，后CO2的固定．
    （6）在实验过程中，用H2l8O培养黑藻，发现叶肉细胞中出现了（CH218O），分析其最可能的转化途径是：H2l8O→二氧化碳（Cl8O2）→有机物（CH218O）．（用相关物质、过程和箭头表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于“突变和基因重组为进化提供原材料”的叙述，不正确的是（　　）
    A．虽然突变率低，但每个种群繁殖一代产生的突变数很大
    B．突变有害还是有利，决定于生物的生存环境
    C．突变和重组是随机的、不定向的
    D．如果没有突变，自然选择照样能使基因频率定向改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．水稻有12对同源染色体．用X射线处理水稻种子后，筛选出一株抗稻温病的植株Y，取其花药进行培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（　　）
    A．X射线诱发的基因突变为显性突变
    B．植株Y连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低
    C．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有12条染色体
    D．用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞不具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于动物机体内神经递质和激素的叙述，正确的是（　　）
    A．递质和激素发挥作用后均失去活性
    B．血糖浓度降低时，胰岛素的分泌由于胰高血糖素的促进而增加
    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
    D．内分泌腺分泌的激素只会运输到靶细胞所在位置

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．二倍体西瓜根尖分生区的细胞不能发生（　　）
    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．将基因型为AaBb的小麦的花粉细胞通过无菌操作接入含有全部营养成分的培养基的试管中，在一定条件下诱导形成试管幼苗，其过程如下：
    小麦的花粉细胞①-→愈伤组织②-→丛芽③-→植株
    （1）发育成的植株④称为单倍体，基因型有AB、Ab、aB、ab．
    （2）小麦形成花粉的细胞分裂方式是减数分裂，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是有丝分裂．
    （3）若得到可育的植株，需要用秋水仙素对③（填符号）进行处理，所获得的基因型可能是AABB、AAbb、aaBB、aabb．
    （4）①→②过程需要的条件有ABD．（A．营养 B．激素  C．光照   D．pH）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．现代进化论与达尔文进化论观点比较，不同的是（　　）
    A．自然选择是环境对生物的选择
    B．自然选择决定生物进化的方向
    C．可遗传的变异是生物进化的原始材料
    D．种群基因频率的改变是生物进化的实质

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