科目:高中生物 来源: 题型:
A、节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题 |
B、增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性 |
C、充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力 |
D、减少化肥用量,有利于保护环境 |
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1 |
2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生物种类 | 消化道内食物组成 | 千克体重污染物含量/mg | ||
汞 | 某种杀虫剂 | |||
A | 鱼(甲) | 鱼(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 鱼(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中的染色体数为8 |
B、具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,且乙细胞中的①和②同属一个染色体组 |
C、如果P为X染色体,则Q一定不是Y染色体 |
D、染色体P和Q上的基因,在亲子代传递中遵循基因的分离定律 |
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