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    下列各曲线所代表的生物学含义及其描述正确的是

    A. 甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

    B. 乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响

    C. 丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2生成速率的关系，a点时产生的ATP最多

    D. 丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省杭州市高二教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为验证与脊髓相连并分布到后肢的坐骨神经中既有传入神经又有传出神经，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。

    实验1:用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧（或右侧）后肢趾部，两侧后肢都会出现屈腿反射；

    实验2:剪断左大腿背面已暴露的坐骨神经，待“脊蛙”平静后，用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左侧（或右侧）后肢趾部，并观察记录现象。

    下列叙述正确的是

    A.实验1的屈腿反射中动作电位的传导是双向的

    B.实验1的结果证明坐骨神经只具有传入功能

    C.实验2中后肢肌肉处于极化状态，对Na+的通透性增大

    D.实验2中刺激左侧后肢趾部，右侧后肢不出现屈腿反射

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    图表示三个神经元及其联系，甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是

    A.用一定强度的电流刺激a点，甲、乙各发生两次偏转

    B.图中共有4个完整的突触

    C.在b点施加适宜强度的刺激，该点膜外电位变化为“负→正”

    D.在e点施加适宜强度的刺激，a、b、c点都不会测到电位变化

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如下图所示的实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响。

    先将酶和乳汁分别装入2支试管中，再将2支试管放入同一水浴(温度用℃表示)环境中持续15min，最后将酶和乳汁倒入同一试管中混合，保温并记录凝乳所需要的时间。多次实验并记录在不同温度下所需要的时间，其结果记于下表：

    装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    水浴温度(℃)

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    凝乳时间(min)

    很长

    7.0

    4.0

    1.5

    4.0

    不凝乳

    (1)解释以下两种处理对实验结果的影响。

    ①将装置A中的混合物加温至40℃，乳汁凝固时间如何变化？ （明显缩短/明显增加/时间不变/不会凝固）

    ②装置F中的混合物冷却至40℃, 乳汁凝固时间如何变化？ （明显缩短/明显增加/时间不变/不会凝固）。原因是 。

    （2）若将酶和乳汁先混合再进行F组实验，实验结果会不准确，原因是什么 。

    （3）为进一步探究该酶催化作用的最适温度，应在 范围内设置更小的温度梯度，其他条件不变，重新进行实验，凝乳时间最短对应的温度接近最适温度。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲为在一定浓度C02缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是

    A．若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱

    B．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收相对速率小于对水分的吸收相对速率

    C．若图乙表示甲图植物呼吸速率的变化，则可能是由遮光改为照光

    D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了C02缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在测试某人运动过程中得到如左下图所示的曲线，据图分析不正确的是

    A．测试过程中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体

    B．测试过程中厌氧呼吸产生的CO2可对实验结果产生影响

    C．A、B的差异说明在剧烈运动过程中既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸

    D．运动2min时，有氧呼吸消耗的葡萄糖大约是无氧呼吸的1.5倍

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省高三第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项关于细胞结构和功能的说法，错误的是

    A．植物细胞壁维持细胞一定的形状，动物细胞形态与细胞外液的浓度有关

    B．由于乳酸菌没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸

    C．植物细胞的大液泡中有花青素，人没有大液泡但人体有含色素的细胞

    D．核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成与分泌

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    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三7月第三周周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “冰桶挑战”是为了让人体验“肌肉萎缩性侧索硬化症（ALS）”而引发的活动，要求参与者用冰水浇遍全身。请回答下列问题：

    （1）当人被冰水浇遍全身时，会出现一些生理效应来维持体温，其调节方式包括___________和__________。人体参与体温调节的中枢是 。此时甲状腺激素分泌也会增多，在体温调节中，甲状腺激素的功能是____________。

    （2）“渐冻人”是肌肉萎缩性侧索硬化症的俗称，有20%的病例是由于基因和DNA变化而引起的，生理学中这类病例属于_____________病。

    （3）ALS的病因之一是兴奋性递质谷氨酸能使突触后膜产生 的电位，当神经元之间谷氨酸过度堆积时，可能造成神经细胞的损伤。ALS患者会出现四肢肌肉萎缩、无力、呼吸功能衰退等症状，但他的全身感觉功能正常，推测该病人的病变部位可能是 和 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物多样性的叙述，不正确的是

    A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

    B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联

    C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性

    D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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