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18.下列有关基因表达的叙述中,正确的是(  )
A.人下丘脑细胞中的生长激素基因处于关闭状态
B.大肠杆菌质粒基因的表达与核糖体无关
C.菠菜根尖细胞基因表达的场所包括细胞质、线粒体、叶绿体
D.哺乳动物红细胞中的基因不能表达

分析 1、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,该过程主要发生在细胞核中,此外在线粒体和叶绿体中也能发生;翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程,该过程发生在核糖体上.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.

解答 解:A、生长激素基因只能在垂体细胞中表达,在甲状腺细胞中的生长激素基因处于关闭状态,A正确;
B、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中翻译的场所是核糖体,B错误;
C、菠菜根尖细胞不含叶绿体,C错误;
D、哺乳动物成熟红细胞是由原红细胞分化而来的,原红细胞中有细胞核和核糖体,原红细胞中基因也能表达,D错误.
故选:A.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞分化等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所等基础知识;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤).下列针对该过程的分析,正确的是(  )
A.③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性
B.若④中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素
C.①→④的过程,体现了细胞器的分工合作
D.④→⑤的过程需要载体和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了.某研究小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异,设计了以下的实验装置.实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料,每隔10min记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数,结果如表所示.请回答以下问题:
                   有色液滴移动的距离(mm)
生物时间(min)
01020304050
萌发的种子0816232934
蚯蚓0481113.515.5
(1)装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收CO2,以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.4mm/min.
(2)该实验能否说明萌发种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大?并说明理由.不能说明,因为两者的重量及温度等条件不同
(3)刚收获的小麦种子堆放后容易发热,通常认为其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量.请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证.
①实验原理:细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量,散热越多,温度上升得越多.
②实验材料和器具:刚收获的小麦种子,同样大小消过毒的透明保温瓶,消过毒的温度计和棉花,加热煮沸过的烧杯等用具,0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等.
③实验步骤:
第一步:取三个同样大小消过毒的透明保温瓶,分别编号为A、B、C.
第二步:取刚收获的小麦种子若干,均分成三份,分别做三种处理:一份煮沸后冷却至常温,放入A瓶中;一份用用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中;一份用清水浸泡后放入C瓶中.
第三步:在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧,记录温度计的示数.
第四步:将三个瓶放到适宜且相同的环境中,过一段时间后观察、记录温度计的示数.
④预期实验结果并得出结论:
结果:A瓶中温度无变化,B和C瓶中温度均有升高,但C瓶中温度升高更多.
结论:说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图中图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线,请据图回答下列问题.

(1)图甲表示的是体液免疫(体液免疫或细胞免疫),吞噬细胞具有摄取、处理、呈递抗原的作用.
(2)从图乙中可以看出,当再次感染相同的病原体后,产生抗体多、快(填速度与数量方面的),这主要与记忆细胞有关,初次免疫时记忆细胞由图甲中的b(填字母)增殖分化而来.
(3)切除胸腺后,图甲表示的免疫过程将减弱(减弱、加强或不变).
(4)若图中所示的抗原为酿脓链球菌,因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似,抗体向心脏瓣膜发起进攻,使人患上风湿性心脏病,这属于免疫失调中的自身免疫病.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于生态系统物理信息的是(  )
A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏
B.烟草的种子接受某种波长光的照射才能萌发
C.水葫芦根部的分泌物可抑制水体中藻类的大量繁殖
D.看家狗在外出时频频撒尿

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A.分裂期的细胞不能进行核DNA复制和蛋白质合成
B.基因选择性表达可导致细胞分化,使细胞种类增多
C.细胞凋亡不受基因的控制,不利于个体的生长发育
D.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白会增多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关基因的说法,正确的有几项(  )
①真核细胞中,基因的载体是染色体
②基因中的3个相邻碱基代表一个遗传密码
③有些性状是由多对基因控制的
④基因中的一个碱基发生变化,一定能导致遗传性状改变.
A.一项B.二项C.三项D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )
A.DNA分子全部解旋后,才开始进行DNA复制
B.DNA复制时,两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板
C.DNA复制时,严格遵循A-C、G-T的碱基互补配对原则
D.脱氧核苷酸必须在DNA酶作用下才能连接形成新的子链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于酶的叙述,正确的是(  )
A.能促使核酸合成或分解的酶,统称为核酶
B.同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同
C.RNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成,也能作用于DNA的氢键
D.酶是生物催化剂,因此反应过程中酶的形状不发生改变

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