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【题目】研究小组欲在室温下,研究菠菜叶片细胞液浓度,进行了如下实验。

实验原理:当植物细胞浸入不同浓度的蔗糖溶液时,发生渗透作用吸水或失水,使溶液浓度发生变化,相对密度随之变化。取浸过植物组织的溶液一小滴,放回原浓度的溶液中,相对密度减小的液滴上浮;相对密度加大的液滴下沉;若液滴停止不动,这个溶液浓度近似于细胞液浓度。

材料用具:菠菜叶片、15 mL大试管4支、移液管(2 mL01 mL)、软木塞、小试管4支、打孔器、牙签、1 mol/L蔗糖溶液、次甲基蓝等。

(注:次甲基蓝的作用是为溶液染色,无其他影响;浸入蔗糖溶液的叶圆片数40片为宜。)

请回答相关问题:

1)完善实验思路:

1 mol/L的蔗糖溶液分别配成02030405 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分别注入4支大试管中。用2 mL移液管从大试管中各取2 mL溶液,分别注入4支小试管中,编号14,并塞上软木塞。

______________________________________________________,一段时间后,用牙签取次甲基蓝结晶少许,投入各小试管中,摇匀。

01 mL移液管从小试管中吸取蔗糖溶液,_________________________________

重复实验23次。

2)若菠菜叶片细胞液浓度介于0304 mol/L的蔗糖浓度之间,请设计实验结果和结论的记录表,并将结果、结论填入表格。______________________

3)讨论:若根据(2)的实验结果没有找出菠菜叶片细胞液浓度,该如何继续完善实验?

____________________________________________________

【答案】用打孔器钻取菠菜叶圆片若干,分别在各小试管中放入菠菜叶圆片40片,充分摇动 将之插入相对应浓度的大试管中部,慢慢放出,观察记录小液滴的运动方向

试管浓度(mol/L)

实验结果

实验结论

1号(0.2)

小液滴下沉

小液滴下沉,说明蔗糖溶液的浓度低于菠菜细胞液的浓度;小液滴上浮,说明蔗糖溶液的浓度高于菠菜细胞液的浓度;本次实验没有找到菠菜叶片细胞液的浓度)。

2号(0.3)

小液滴缓慢下沉

3号(0.4)

小液滴缓慢上浮

4号(0.5)

小液滴上浮

0304 mol/L的蔗糖浓度之间设置更小的浓度梯度,重复实验

【解析】

植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶波的浓度度时,细胞就失水。

(1)

①将1 mol/L的蔗糖溶液分别配成0.2、0.3、0.4、0.5 mol/L的蔗糖溶液各10 mL,分别注入4支大试管中。用2 mL移液管从大试管中各取2 mL溶液,分别注入4支小试管中,编号1~4,并塞上软木塞。

②菜叶圆片的面积、数量等是无关变量,应用打孔器钻取菠菜叶圆片若干,分别在各小试管中放入菠菜叶圆片40片,充分摇动,一段时间后,用牙签取次甲基蓝结晶少许,投入各小试管中,摇匀。

③用0.1 mL移液管从小试管中吸取蔗糖溶液,将之插入相对应浓度的大试管中部,慢慢放出,观察记录小液滴的运动方向。

④重复实验2~3次。

(2)若菠菜叶片细胞液浓度介于0.3~0.4 mol/L的蔗糖浓度之间,则1、2号试管中叶片细胞吸水,蓝色小液滴浓度变大,相对密度变大而会下沉,3、4号试管中叶片细胞失水,蓝色小液滴浓度变小,相对密度变小而上浮。实验结果和结论的记录表应记录4组实验的结果,并分析对应的结论。

试管浓度(mol/L)

实验结果

实验结论

1号(0.2)

小液滴下沉

小液滴下沉,说明蔗糖溶液的浓度低于菠菜细胞液的浓度;小液滴上浮,说明蔗糖溶液的浓度高于菠菜细胞液的浓度;本次实验没有找到菠菜叶片细胞液对应的的浓度)。

2号(0.3)

小液滴缓慢下沉

3号(0.4)

小液滴缓慢上浮

4号(0.5)

小液滴上浮

(3)根据(2)的实验结果没有找出菠菜叶片细胞液浓度,根据小液滴下沉,说明蔗糖溶液的浓度低于菠菜细胞液的浓度,而小液滴上浮,说明蔗糖溶液的浓度高于菠菜细胞液的浓度;说明细胞液浓度的等渗溶液在0.3~0.4 mol/L的蔗糖浓度之间,则应在0.3~0.4 mol/L的蔗糖浓度之间设置更小的浓度梯度,重复实验。

练习册系列答案
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请回答:

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(2)固定化柱中的石英砂通过吸附方式将酶固定化,酶被固定后用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去______________________________

(3)果汁与等量的乙醇混合,如果出现沉淀现象,说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解,应将流速调________(快或慢)。

(4)实验后,将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天,该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验,说明固定化酶可被__________使用。

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(2)B组同学制作泡菜。泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是由于__________的繁殖形成的。测定亚硝酸盐含量(单位:mg/kg),结果如下表所示:

据表分析,亚硝酸盐含量最高时的腌制条件是____________________________________。为避免细菌大量繁殖,产生大量的亚硝酸盐,除控制好表中涉及的腌制条件外,还需控制好腌制的____________

(3)一些乳酸菌能合成亚硝酸盐还原酶,能够显著降低亚硝酸盐含量。为获得高产亚硝酸盐还原酶的乳酸菌,C组同学以东北传统自然发酵酸菜为材料进行分离。

①在进行乳酸菌分离纯化时,同学将酸菜发酵液在含溴甲酚绿(遇酸变色)的培养基上培养一段时间后,挑取周围变色的______________放入______℃冰箱中保藏。

②在进行高产亚硝酸盐还原酶菌株筛选时,将临时保存的各菌种分别接种到液体培养基中培养一段时间,离心收集上清液,在盐酸酸化条件下,依次加入对氨基苯磺酸、N-1-萘基乙二胺盐酸盐进行反应,筛选反应显色较_____的菌株。

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(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内________(填“细胞器的名称”)有密切关系。

(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是有丝分裂,此种分裂方式的重要特征是______________________

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细菌在含四环素

培养基上生长情况

能生长

能生长

能生长

不能生长

不能生长

能生长

A. ①是c;②是b;③是a B. ①是a和b;②是a;③是b

C. ①是a和b;②是b;③是a D. ①是c;②是a;③是b

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