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    【题目】使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，必须将双缩脲试剂的A液和B液

    A. 先后加入样液中 B. 混匀后再加入样液

    C. 加热后再加入样液 D. 同时加入样液中

    【答案】A

    【解析】双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成；在使用双缩脲试剂时候，必须是先加0.1 g/mL氢氧化钠溶液制造碱性环境，再加0.01 g/mL硫酸铜的水溶液使Cu2+与蛋白质中的肽键反应，生成紫色络合物。故选：A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组研究某地的两个湖泊，这一地区有时会发洪水，每个湖中生活着两种相似的鱼：红褐色鱼和金黄色鱼。他们不清楚这两种鱼之间的关系，于是做出两种假设，如图所示：

    (1)湖泊Ⅱ中红褐色鱼出现的原因，请你写出“假说甲”的观点是_______________；“假说乙”的观点是________________________________________________。

    (2)根据现代生物进化理论，如果湖泊Ⅱ中的红褐色鱼和金黄色鱼的繁殖季节不同，说明它们之间已产生了________。

    (3)DNA分析能较快判断两种鱼之间的亲缘关系。如果湖泊Ⅰ中红褐色鱼与________亲缘关系最近，则这一证据能有效支持“假说甲”。

    (4)对湖泊Ⅱ中的某一种群进行调查时，发现基因型为DD和dd的鱼所占的比例分别为15%和75%(各种基因型个体生存能力相同)，第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为5%和65%，在这一年中，该鱼种群是否发生了进化？________，理由是___________

    (5)现代生物进化理论认为，进化的单位是________，进化的方向决定于______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示，下列叙述不正确的是(　　)

    A. 酶1与产物 b结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定

    B. 酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列

    C. 酶1有两种底物且能与产物b结合，因此酶1不具有专一性

    D. 酶1与产物b的相互作用可以防止细胞生产过多的产物a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项，与植物生长素应用无关的是

    A.培育无籽番茄B.棉花保蕾、保铃

    C.促进果实成熟D.促进插枝生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中a、b、c、d为细胞器，3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析，下列说法错误的是

    A．图示中，膜面积会发生变化的细胞器有a、b、d

    B．3 H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关

    C．图中含有核酸结构的细胞器是a、c

    D．c中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系，下列有关叙述错误的是

    A. ①和④都需要ATP供能 B. ③不一定是自由扩散

    C. ②和④需要载体协助 D. ④一定是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请回答下列问题：

    （1）A细胞是_____________，为了获得更多的A细胞，对供体母牛用________________处理。

    （2）在进行体外受精前要对精子进行___________________处理；受精后，体外培养受精卵时，培养液中提供CO2的目的是______________________。

    （3）进行胚胎分割时，应选择发育到___________________时期的胚胎进行操作。

    （4）②指的是__________。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意______________________。

    （5）胚胎移植时，引出受体子宫和卵巢，将胚胎注入子宫角，缝合创口，这种方法称为________。另一种方法是将装有胚胎的移植管送入受体母牛子宫的相应部位，注入胚胎，这种方法称为______。

    （6）胚胎移植后，要对受体母牛进行___________的检查。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】手足口病是由某种肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿。下列关于该病毒的说法正确的是

    A. 虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因而它不是生物

    B. 能引发传染病，必须寄生在活细胞内

    C. 在人工配制的富含有机物的培养基上可以培养

    D. 通过细胞分裂繁衍后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞核各结构和功能的叙述，正确的是

    A. 核膜不属于生物膜系统

    B. 染色体与染色质物质组成不同，形态不同

    C. 核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关

    D. 核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

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