用存在(+)和缺失(-)表示狗、狐狸、豺、狼、土狼的7种表性特征,结果如下表:
特征 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ |
狗 | + | + | + | + | + | + | + |
狐狸 | - | + | + | - | + | + | - |
豺 | + | - | + | - | + | - | - |
狼 | + | + | + | - | + | + | + |
土狼 | - | - | - | + | - | - | - |
试管A | 试管B | 试管C | 试管D | |
蒸馏水 | - | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
葡萄糖溶液 | 2mL | 2 mL | - | 2 mL |
亚甲基兰溶液 | 1 mL | 1 mL | 1 mL | — |
酵母溶液 | 2 mL | - | 2 mL | 2 mL |
所有试管都在30℃温育。在实验开始及用5min和15min间隔记录颜色。结果如下表所示。
溶液的颜色 | 试管A | 试管B | 试管C | 试管D |
开始时 | 蓝 | 蓝 | 蓝 | 无色 |
5min后 | 无色 | 蓝 | 蓝 | 无色 |
15min后 | 无色 | 蓝 | 浅蓝 | 无色 |
试管 | |
1)对照 | |
2)无用的 |
哪个试管在这个实验中可以作为对照,
哪个试管是没用的?填上正
确的字母:
科目:高中生物 来源:2014届北京市东城区普通校高三12月联考生物卷(解析版) 题型:综合题
(6分)豌豆是遗传学研究常用的实验材料。请分析回答:
(1)取适量的豌豆种子, 用合适剂量的γ射线照射后种植, 在后代中观察到白化苗4株对出现的白化苗的研究发现, 控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA, 因此该基因不能正常________,功能丧失,无法合成叶绿素。
(2)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。决定产生豌豆素的基因A对a为显性。当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制。已知A和a、B和b两对基因独立遗传。现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如下两组实验:
①亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为 、 。为鉴别Ⅱ组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为 。
②如果用品系甲和品系乙进行杂交,F1 (填“能”或“不能”)产生豌豆素,F2中能产生豌豆素的植株所占比例约为 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉,即开花期遇到持续降雨,只进行自花、闭花授粉:天气晴朗,可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA、黄色Aa、白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性,基因用“B、b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植,请回答:
(1)若开花期连续阴雨,黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有______________种, 所控制对应性状的表现型为 。若开花期内短暂阴雨后,天气晴朗,则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为____________________________。
(2)研究发现,基因型aaBB个体因缺乏某种酶而表现白花性状,则说明基因A控制性状的方式是___________________________。如果基因a与A的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸_____________,或者是_______________。
(3)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花,偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善),某些单瓣植株自交后代总是产生大约50%的重瓣花。
①根据实验结果可知,紫蔓的单瓣花为___________性状,Fl单瓣花的基因型为___________________。
②研究发现,造成上述实验现象的根本原因是等位基因(E、e)所在染色体发生部分缺失,而染色体缺失的花粉致死所致。下图为单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因(E、e)所在染色体联会示意图,请在染色体上标出相应基因(请将图绘在答题卷中)
③为探究“梁色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性,某研究小组设计了以下实验方案:
图示方案获得F2的育种方式称为__________。该过程需要经过①_______、②________后得到F2,最后观察并统计F2的花瓣性状表现。
预期结果和结论:
若_____________________,则上述结论是真实的:
若_____________________,则上述结论是不存在的。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年湖北省高三5月高考模拟及答题适应性考试生物试卷 题型:综合题
阅读材料并根据题中信息及相关知识回答问题:
Ⅰ.某种鸟类体色的黄和绿(基因用A、a表示)、身体条纹的有和无(基因用B、b表示)是两对独立遗传的相对性状,下表是三组相关杂交实验情况。请分析后回答问题:
第1组 |
第2组 |
第3组 |
黄色无纹 × 黄色无纹
黄色无纹 黄色有纹 3 ︰ 1 |
黄色无纹 × 绿色有纹
绿色无纹 黄色无纹 绿色有纹 黄色有纹 1 ︰ 1 ︰ 1 ︰ 1 |
绿色有纹 × 绿色有纹
绿色有纹 黄色有纹 2 ︰ 1 |
(1)第2组亲本中黄色无纹个体的一个卵原细胞能够产生的配子基因型是 。
(2)第3组杂交实验后代比例为2︰l,请推测其原因最可能是 ;根据这种判断,若第二组后代中绿色无纹个体自由交配,F2的表现型及比例应为 。
Ⅱ.生物的体细胞中缺失一条染色体的个体叫单体(2n - l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n = 8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:
(1)从变异类型看,单体的产生是 的结果;某4号染色体单体果蝇体细胞染色体组成如图所示,该果蝇所产生的配子中的染色体数目为 。
(2)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如表所示。
|
短肢 |
正常肢 |
F1 |
0 |
85 |
F2 |
79 |
245 |
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇 _ _____,则说明短肢基因不位于4号染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因蛋白质与性状这三者间存在着密切的关系,回答下列问题:
(1)电泳是指带带电颗粒在电场作用下向着与其相反的电极移动的现象。通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀形细胞贫血症患者的血红蛋白电泳行为如下图所示。由图可知携带者有 种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是 。
(2)现假设已分离到某种微生物的4种突变体(1-4),它们都因为某一种酶的缺失而不能合成生长必需的物质E,在该微生物合成物质E的途径中,物质A、B、C、D都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如右表(注:+为生长,-为不生长)。用字母(A~E)和箭头表示该代谢过程中五种物质的先后顺序,并标出突变体3终止于哪一个代谢过程 。
(3)从以上两个实例可知,基因控制生物性状的方式有 。
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