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肉毒杆菌霉素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白,它能阻遏神经递质的释放,麻痹肌肉从而达到除皱效果.这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是(  )
A、突触前膜B、突触间隙
C、突触后膜D、受体
考点:神经冲动的产生和传导,突触的结构
专题:
分析:神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答: 解:根据题意分析可知:肉毒杆菌霉素能阻遏神经递质的释放,说明其影响兴奋在突触传递中的突触前膜,使神经递质不能通过胞吐方式进入突触间隙,从而也就不能作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,导致麻痹肌肉从而达到除皱效果.
故选:A.
点评:本题考查突触结构及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

甲图为洋葱根尖分生区某细胞内一条染色体中DNA含量随时间的变化曲线;乙图是一组目镜和物镜,丙图是在较低放大倍数下所观察到的图象.欲将丙图视野中处于甲图e 时期的细胞移至视野中央进行最大放大倍数的观察,正确的镜头组合及装片移动方向是(  )
A、②×③;左上方
B、①×③;右下方
C、②×③;左下方
D、①×④;左上方

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是(  )
A、酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异可能是由R基的不同引起的
B、甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽可能是一种二肽
C、某二肽的化学式是C8H14O5N2,水解后得到丙氨酸(R基为-CH3)和另一种氨基酸X,则X的化学式应该是C5H7O3N
D、n个氨基酸共有m个羧基,则这些氨基酸缩合成的两条多肽链中羧基数为m-n+2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于人体内环境成分的是(  )
①葡萄糖②血浆蛋白③钠离子   ④呼吸酶   ⑤血红蛋白   ⑥尿素.
A、①②③④⑤B、①②③⑥
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,结果如图.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲植株比乙值株固定CO2的能力强
B、020min 期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是光照
C、025min 期间乙植株释放O2速率的变化趋势是增强
D、30~45min 期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是呼吸速率和光合速率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说、达尔文的生物进化论和能量守恒与转化定律,被列为19世纪自然科学的“三大发现”.其中细胞学说是由施莱登和施旺提出的,它揭示了(  )
A、生物体结构的统一性
B、植物细胞与动物细胞的区别
C、细胞为什么要产生新细胞
D、人们对细胞的认识是艰难曲折的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某哺乳动物细胞分裂的图象,有关分析正确的是(  )
A、含有2个染色体组的是甲、乙
B、对应丁图中DE段的是甲图所在的时期
C、一般会发生基因重组的是乙、丙图的所在时期
D、该动物体细胞中的性染色体是X、Y

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科目:高中生物 来源: 题型:

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象.科学家将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康水稻幼苗上,这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却也表现出“疯长”症状.根据水稻幼苗该症状的表现和喷施赤霉菌培养基滤液的关系,科学家进行了推测,并选择水稻幼苗随机分组设计实验证明.下列各项中,正确的是(  )
编号推测实验组处理对照组处理
A.赤霉菌能产生赤霉素喷洒赤霉素溶液喷洒等量蒸馏水
B.赤霉素是一种植物激素接种赤霉菌感染不进行任何处理
C.赤霉菌产生促进水稻生长物质喷洒赤霉菌培养基滤液喷洒等量不接种赤霉菌的同种培养基滤液
D.赤霉菌产生促进水稻分裂的物质喷洒赤霉菌培养基滤液喷洒等量赤霉素溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析有关遗传病的资料,回答问题.

图1为某家族两种单基因遗传病的系谱图(这两种遗传病分别由基因A/a和基因B/b控制,且其中有一种病的控制基因位于X染色体上),图2表示图1中的5号个体生殖腺中细胞a正常分裂的示意图,①-④代表细胞a经历的生理过程.请据图回答:
(1)图1中甲病的致病基因位于
 
染色体上,12号个体的X染色体来自于第I代的
 
号个体.
(2)9号个体的基因型是
 
,14号个体是纯合体的概率是
 
.若14号和11号近亲结婚,生患病孩子的概率是
 

(3)图2中表示精原细胞的增殖过程是
 
(填图中数字).图2中子细胞内染色体数目的减半是通过
 
 (填图中数字)过程实现的.细胞c1的名称是
 

(4)5号个体和一位两病兼患的女性结婚,生有一个两病兼患的儿子,而当时参与受精的精子是图2中的e1,则该精子的基因型是
 
.若当时同时产生的精子e3和他妻子的另一个卵细胞受精,则出生的孩子的基因型是
 

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