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2.下列关于人体免疫的说法正确的是(  )
A.病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能
B.切除胸腺的个体体液免疫和细胞免疫完全丧失
C.受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变短,核糖体活动增加
D.效应T细胞能够将靶细胞裂解后释放的病原体吞噬、消灭

分析 人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用.人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡.吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体. 第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫.

解答 解:A、浆细胞没有识别功能,其通过分泌抗体来实现免疫功能,A错误;
B、胸腺是淋巴T细胞发育和分化的场,所切除胸腺的小鼠,其体液免疫功能下降,细胞免疫功能缺陷,B错误;
C、受抗原刺激后的淋巴细胞细胞周期变短,核糖体活动增加,C正确;
D、效应T细胞能够将靶细胞裂解,病原体与抗原特异性的结合,吞噬细胞再吞噬消化,D错误.
故选:C.

点评 本题考查免疫调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.蛋白胨主要为微生物提供(  )
A.磷酸盐和维生素B.氢元素氧元素
C.碳源、氮源、维生素D.无机盐

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012秋•东莞期中)如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )

A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧

B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负

C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•龙海市校级期中)基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为( )

A.1种,全部

B.2种,3:1

C.8种,1:1:1:1:1:1:1:1

D.4种,9:3:3:1

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

近几年我国柑橘大丰收,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径。请分析回答提取过程的有关问题:

(1)提取橘皮精油,常采用 法而不用蒸馏法,原因是

(2)提取橘皮精油时,为了提高出油率,首先将橘皮____,并用石灰水浸泡。

(3)压榨过程,为了使橘皮油易与水分离,常加入 并调节pH至7~8。

(4)得到压榨液后,过滤除去固体物和残渣,然后 进一步除去质量较小的残留固体物,再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来。此时,橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下 ,使杂质沉淀,用吸管吸出上层澄清橘皮油,其余部分通过____过滤,____合并后成为最终的橘皮精油。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.观察下列蛋白质合成示意图(如图),回答问题:

(1)图中①是核糖体,②是tRNA,③是mRNA.
(2)丙氨酸的密码子是GCU,在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是GCT.
(3)若图中④最终形成后含174个组成单位,则③中至少含522个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )
A.此实验表明DNA是噬菌体的遗传物质
B.被标记的噬菌体应与未被标记的大肠杆菌长时间保温培养
C.此实验也可用15N代替32P,以相同的方法来标记噬菌体的DNA
D.分别用含有35S和32P的培养基培养噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.我国人口政策经历了从1971年的“一个不少,两个正好,三个多了”,到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”,到如今“单独二孩”全面放开二孩政策的演变过程,从种群特征的角度分析,与这些政策的制定关系最不密切的是(  )
A.自然增长率B.性别比例C.年龄结构D.人口密度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的某生长素类似物涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见表.
某生长素类似物浓度( mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.2
据表得出的正确结论是(  )
A.某生长素类似物浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.某生长素类似物与生长素的作用效果相同
C.某生长素类似物可以促进扦插枝条生根
D.某生长素类似物诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L

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