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12.下列说法不正确的是(  )
A.细胞分化是由于细胞中遗传物质的表达情况不同造成的
B.细胞分化也是生物体生长的基础,时间只出现的胚胎时期
C.细胞分化可以增加多细胞生物细胞的种类
D.细胞分化是一种持久性的变化

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、细胞分化是由于细胞中遗传物质的表达情况不同造成的,A正确;
B、细胞分化发生在整个生命进程中,B错误;
C、细胞分化可以增加多细胞生物细胞的种类,C正确;
D、细胞分化是一种持久性的变化,D正确.
故选:B.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016年湖北宜昌市协作体春(高一生物)期中联考试卷(解析版) 题型:综合题

下图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答:

(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是____________。

(2)图B中的时期相当于图A中的____________段,图B细胞中有染色体__________个、

染色单体______ 个和DNA分子________ _个。

(3)人的体细胞一般能连续分裂___ _次,但癌细胞可以______________,所以容易形成肿瘤症状。

(4)人的寿命主要是由细胞的 (分裂次数,细胞寿命,两者共同)决定。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为某人在医院的“甲功八项”化验单,第8项“高敏度促甲状腺激素”不慎被撕掉.请回答相关问题:

(1)该受检者应为甲状腺机能亢进(“甲状腺机能亢进”或“甲状腺机能减退”)患者,该患者于正常人相比,神经系统兴奋性增强,对低氧环境的耐受力减弱.
(2)垂体分泌的促甲状腺激素受甲状腺激素的(负)反馈调节,结合化验单推断,破损部分所缺失的高灵敏促甲状腺激素的水平低于0.55.
(3)甲状腺球蛋白抗体可在血浆内与甲状腺球蛋白结合形成沉淀,之后由吞噬细胞将其分解.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是(  )
A.组成细胞膜的各种分子大多数是可以运动的
B.能溶解脂质的溶剂、蛋白酶都会破坏细胞膜
C.细胞膜上糖类均与蛋白质结合
D.细胞膜功能与其上的蛋白质的种类和含量有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分,下列反应在细胞质基质中进行的是(  )
A.葡萄糖的无氧分解B.丙酮酸的氧化分解
C.各种消化酶的合成D.细胞分泌物的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂全过程
B.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢
C.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色
D.用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后立即失活

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于基因工程的叙述,正确的是(  )
A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.限制酶可以识别并切割任意核苷酸序列
D.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.凝乳酶能催化乳汁凝固,常用于奶酪的生产.为探究温度对凝乳酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
①取若干试管,分为A、B、C、D、E、F六组,每组两支试管,其中一支试管放入2mL凝乳酶,另一支放入2mL乳汁.
②将六组试管分别置于不同温度水浴15min.
③将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴,记录凝乳所需时间,结果如表所示.
组别ABCDEF
水浴温度(℃)102030405060
凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝
请回答问题:
(1)上述实验结果中,凝乳所需要的时间越短,表明酶的活性越强.
(2)A组中乳汁不凝固的原因是低温抑制酶的活性.F组中乳汁也不凝固,若将其温度冷却至40℃,乳汁将不会(会、不会)凝固,原因是高温破坏酶的活性.
(3)通过以上实验,不能(能、不能)确定凝乳酶的最适温度是40℃.
(4)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA.
(5)酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸.
(6)凝乳酶催化作用的机制是降低化学反应活化能.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据图回答下列问题
(1)图中A表示氨基,D表示羧基.
(2)该化合物是由3个氨基酸分子,失去2个分子的水而形成的.
(3)图中表示R基的字母BCG,表示肽键的字母是EF.
(4)图中有2个肽键,有1个氨基和2个羧基.
(5)该化合物是由2种氨基酸组成的.
(6)蛋白质是一切生命活动的主要承担者.

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