A. | 细胞分化是由于细胞中遗传物质的表达情况不同造成的 | |
B. | 细胞分化也是生物体生长的基础,时间只出现的胚胎时期 | |
C. | 细胞分化可以增加多细胞生物细胞的种类 | |
D. | 细胞分化是一种持久性的变化 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、细胞分化是由于细胞中遗传物质的表达情况不同造成的,A正确;
B、细胞分化发生在整个生命进程中,B错误;
C、细胞分化可以增加多细胞生物细胞的种类,C正确;
D、细胞分化是一种持久性的变化,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016年湖北宜昌市协作体春(高一生物)期中联考试卷(解析版) 题型:综合题
下图A、B为某动物细胞分裂的细胞周期及其分裂期的示意图。请据图回答:
(1)图A可以表示一个完整的细胞周期的是____________。
(2)图B中的时期相当于图A中的____________段,图B细胞中有染色体__________个、
染色单体______ 个和DNA分子________ _个。
(3)人的体细胞一般能连续分裂___ _次,但癌细胞可以______________,所以容易形成肿瘤症状。
(4)人的寿命主要是由细胞的 (分裂次数,细胞寿命,两者共同)决定。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成细胞膜的各种分子大多数是可以运动的 | |
B. | 能溶解脂质的溶剂、蛋白酶都会破坏细胞膜 | |
C. | 细胞膜上糖类均与蛋白质结合 | |
D. | 细胞膜功能与其上的蛋白质的种类和含量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖的无氧分解 | B. | 丙酮酸的氧化分解 | ||
C. | 各种消化酶的合成 | D. | 细胞分泌物的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂全过程 | |
B. | 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢 | |
C. | 人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色 | |
D. | 用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后立即失活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因 | |
B. | 细菌质粒是基因工程常用的运载体 | |
C. | 限制酶可以识别并切割任意核苷酸序列 | |
D. | 为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间(min) | 不凝 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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