人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:
(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响可以判断,甲是__________这一植物激素类似物,植物激素类似物乙的作用是__________;从甲和乙对微型月季插条生根的影响可以看出,两种对应激素在调节植物体生命活动中为__________作用关系。
(2)由图1的结果_______(填“能”或“不能”)判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合或综合影响,应设计4种培养基,分别为含有0.5μmol/L的激素类似物乙、含有3μmol/L的激素类似物甲、_____________(实验组)和不加激素。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①Z浓度和X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长的影响可知,激素类似物甲的作用特点是_________。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系,分析正确的是_________。
A.X>Y B.X>Z C.Y>Z D.Z>Y或Y>Z
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省长沙市高二(上)期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长沙校级期末)Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是( )
A.图Ⅰ中,B液中的葡萄糖进入组织细胞被利用,需至少穿过2层生物膜
B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中 A液减少
C.由图Ⅱ中的信息可知,甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省岳阳市高一(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2016春•岳阳校级期中)下列不是控制同一性状的基因是( )
A.B和B B.b和b C.B和b D.B和D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述,正确的是
A.用35S标记的噬菌体侵染细菌,离心后沉淀物出现放射性的原因可能是搅拌不充分
B.用35S标记的噬菌体侵染细菌,离心后沉淀物出现放射性的原因可能是培养时间过长
C.用32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液出现放射性的原因可能是搅拌不充分
D.用32P标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液出现放射性的原因只能是培养时间过长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于摩尔根所做的果蝇杂交实验的相关叙述,不正确的是
A.F2代仍出现了3:1的性状分离比 B.F2代的性状分离与性别有关
C.F2代雌蝇的遗传因子类型只有一种 D.F1代雌雄果蝇的遗传因素类型不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是
A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
C.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况,分别用溴麝香草酚蓝和酸性条件下重铬酸钾来检测
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内(NADPH与[H]等同)不可能发生的现象是
A.CO2的固定加快 B.O2的产生停止
C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面的相关材料,回答问题:
材料甲:马铃薯是种植广泛的农庄作物,但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。
材料乙:随着我国经济的高速发展,污染日益严重,进而影响了生态系统的平衡,导致很多城市出现雾霾天气,保证社会——经济——生态协调发展受到人们的广泛关注。
(1)若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株,采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到________中的 Ti 质粒的 ________上,构建出________后,将其导入马铃薯受体细胞,筛选出成功转化的马铃薯细胞后,再通过 ________技术形成完整植株。马铃薯的________含病毒极少或无病毒,因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗。
(2)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。与传统的工程相比具有少消耗、多效益、________等特点。保证社会—经济—生态协调发展体现了生态工程的________原理。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在双链DNA分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是( )
A.C/T=G/A B.A/T=G/C
C.A+T=G+C D.A+G=T+C
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