分析 连续自交和随机交配的F1的Aa的基因型频率都是$\frac{1}{2}$,所以I和IV符合,但是连续自交的结果是纯合子所占的比例越来越大,杂合子所占的比例越来越小,所以I是随机交配的结果,IV是自交的结果.曲线II和III在F1杂合子Aa所占的比例相同,这是由于自交和随机交配的结果是一样的,即F1的基因型及其比例为:($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉其中的aa个体后,Aa的比例变为$\frac{2}{3}$,AA的比例为$\frac{1}{3}$,如果自交则其后代是$\frac{1}{3}$AA+$\frac{2}{3}$Aa($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{1}{4}$aa),淘汰掉aa以后,得到的后代F3是$\frac{2}{5}$AA+$\frac{3}{5}$Aa,Aa所占的比例是0.4.如果随机交配,根据遗传平衡定律($\frac{1}{3}$A+$\frac{2}{3}$a)2,后代是($\frac{4}{9}$AA+$\frac{4}{9}$Aa+$\frac{1}{9}$aa),淘汰掉aa,则F3是$\frac{1}{2}$AA+$\frac{1}{2}$Aa,所以从这里看以看出曲线Ⅱ是随机交配并淘汰aa的曲线,曲线Ⅲ是自交并淘汰aa的曲线.因此甲组对应曲线IV,乙组对应曲线I,丙组对应曲线Ⅲ,丁组对应曲线Ⅱ.
解答 解:(1)豌豆是优良的遗传学实验材料,因为自然条件下严格自花受粉、闭花受粉,都为纯种;也因为这样,乙、丁两个小组为了实现实验目的,需要在②(或f)之前对实验豌豆花进行去除花瓣(花冠)处理.
(2)根据分析可知,甲组的实验结果是图乙中的曲线Ⅳ,丁组的实验结果是图乙中的曲线Ⅱ.
(3)连续自交和随机交配这两者都不存在选择,不会发生进化,所以甲、乙组中各代子代中A和a的基因频率始终相等.
(4)根据分析,丁组是随机交配并逐代淘汰隐性个体,曲线Ⅱ是随机交配并淘汰aa的曲线,F3随机交配以后,Aa所占的比例是0.4.因为工作疏忽,没有及时淘汰F2代中的隐性个体,则F3代实验结果和F2代实验结果相同,都是$\frac{4}{9}$AA、$\frac{4}{9}$Aa、$\frac{1}{9}$aa,淘汰aa后Aa占$\frac{1}{2}$.因此他们统计得到的F3代实验结果误差值约为$\frac{1}{2}$-0.4=$\frac{1}{10}$.
故答案为:
(1)自花受粉、闭花受粉 ②(或f) 去除花瓣(花冠)
(2)ⅣⅡ
(3)甲、乙
(4)$\frac{1}{10}$
点评 本题考查基因分离定律及应用、基因频率的相关计算,要求考生掌握基因分离定律的实质和遗传平衡定律,能判断图中四条曲线分别代表题干中的哪种情况,再结合选项,运用基因分离定律和基因频率进行相关的计算,有一定难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架 | |
B. | 图中编号a代表某物质经主动转运出细胞 | |
C. | 细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类 | |
D. | 在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肝细胞、肌细胞都可将糖原水解为葡萄糖 | |
B. | 被溶酶体分解的产物可被细胞再利用 | |
C. | 溶酶体酶释放出来会破坏细胞结构 | |
D. | 溶酶体可杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体现了细胞膜具有一定的流动性 | |
B. | 说明死细胞的细胞膜能够与台盼蓝染液结合 | |
C. | 体现了细胞膜具有选择透过性 | |
D. | 说明细胞膜能够进行细胞间信息交流 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土豆片x是煮过的,因为H2O2只能影响淀粉分解成单糖 | |
B. | 土豆片x是煮过的,因为在没煮过的土豆片中的酶受H2O2抑制 | |
C. | 土豆片x是没煮过的,因为植物细胞中含有H2O2酶,能促进H2O2分解,该酶会在高温、强酸、强碱中失效 | |
D. | 土豆片x是没煮过的,因为H2O2专门使土豆片中的H2O2酶分解,这也是酶专一性的表现 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同 | |
B. | 培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用 | |
C. | 愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高 | |
D. | 脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示是某高等动物细胞亚显微结构模式图,请据图回答以下相关的问题:
(1)与能量转换有关的细胞器是[ ]_________(填标号和名称),如果要用光学显微镜观察该结构,可使用____________染色观察。
(2)若图中细胞能合成胰岛素,该物质合成与分泌出细胞过程涉及的细胞器中能“出芽”形成囊泡的细胞结构有[ ]______和[ ]______。
(3)广泛地分布在细胞质基质中,有的与细胞膜、核膜相连,为各种化学反应正常进行创造有利条件的是[ ] (填标号和名称);图中②与细胞的 有关
(4)图① ⑧中含有生物膜的细胞器有 (填图中的标号),各种生物膜的结构和化学成分相似,但功能差别较大的原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com