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    【题目】有关细胞的描述正确的是

    A. 多细胞生物体的细胞的凋亡和坏死对个体发育都是有利的

    B. 个体发育过程中细胞分化发生于特定的时间和空间

    C. 抑癌基因突变为原癌基因是细胞癌变的内在原因

    D. 蛙的红细胞在无丝分裂时不进行DNA复制

    【答案】B

    【解析】多细胞生物体的细胞的凋亡对个体发育是有利的，而坏死是不利的，A错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，个体发育过程中细胞分化发生于特定的时间和空间，B正确；细胞癌变的内在原因是原癌基因和抑癌基因的突变，C错误；蛙的红细胞在无丝分裂时没有染色体和纺锤体的出现，但是一定要进行DNA的复制，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞亚显微结构模式图，请回答：

    （1）图中所示结构需借助电子显微镜才能看到，它们共同含有的细胞器是_____________。科学研究中分离各种细胞器的常用方法是_____________________。

    （2）科学家依据______________将细胞分为原核细胞和真核细胞，图B是蓝藻细胞，其DNA存在于____，它能进行光合作用的原因是含有____。

    （3）图A为____________细胞，判断的依据是此细胞具有[ ] __________、[ ]_________、[ ]________（填细胞器或细胞结构的名称），动物细胞与其相比，特有的细胞器是_____________。

    （4）图A细胞进行分裂时，与其细胞壁形成有关的细胞器是[ ]_____________。

    （5）细胞核中与核糖体合成有关的结构是[ ]_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述不正确是

    A．蓝藻细胞与小麦细胞主要区别是蓝藻细胞没有以核膜为界限的细胞核

    B．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，在生态系统中属于生产者

    C．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，但细胞壁的成分有差异

    D．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叶绿体内光合色素的描述，正确的是（ ）

    A. 植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

    B. 叶绿素a吸收的光能可在类囊体膜上转化为ATP中的化学能

    C. 层析液中溶解度最大的光合色素是叶绿素a

    D. 叶绿素呈绿色是因为它大量吸收绿光,几乎不吸收其他颜色的光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。下面的甲、乙图是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中，错误的是

    A. 若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变

    B. 图乙中的雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞

    C. 人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素

    D. 细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用．下列相关叙述错误的是

    A．脂溶性物质易通过细胞膜与脂双层有关

    B．细胞膜中夹杂着胆固醇增加膜的“柔性”

    C．细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异

    D．细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是细胞内的直接能源物质，可通过多种细胞途径产生（如图所示）．以下说法中正确的是（ ）

    A.ATP与ADP的相互转化是生物界的共性
    B.a过程和b过程都要在细胞器中进行
    C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体，使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降
    D.①②在物质和能量上都可成为可逆反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于各种人类疾病与其病原体的相关叙述，正确的是

    A. 乙肝是由乙肝病毒引起，乙肝病毒只有核糖体一种细胞器

    B. 结核杆菌可引起肺结核，其细胞内没有核仁，只有线状DNA

    C. 灰指甲是由某些真菌引起，真菌不能发生染色体变异

    D. 蛔虫可在人体肠道内寄生，其细胞具有生物膜系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传（ ）
    A.优良性状
    B.隐性性状
    C.显性性状
    D.相对性状

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