下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
A.①所在的阶段中,没有吞噬细胞的参与
B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
C.物质5为抗体,其合成和分泌的有关结构包括:细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
D.细胞3可以直接与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡
科目:高中生物 来源:2016届江西省九江市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作能够达到预期结果的是( )
A.在“用过氧化氢酶探究pH 对酶活性的影响”实验中,过氧化氢分解速率最快的实验组的pH 就是过氧化氢酶的最适pH 值。
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH 进入琼脂块的速率
C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,用澄清的石灰水,可准确判断酵母菌细胞呼吸方式。
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,正确表示肽键的是( )
A.-C-N- B.-CO2-NH- C.-CO-NH2- D.-CO-NH-
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某家族患的一种严重遗传病系谱。该病表现以周期性发作的弛缓性瘫痪为特点的肌肉疾病。该病伴有钾离子代谢异常,低钾性为最常见。钾是人体不可缺少的元素,其作用主要是维持神经、肌肉的正常功能。
(1)该病的致病基因最可能是 性遗传,位于 染色体上。
(2)若Ⅲ—1与正常女性(XBXb,b为眼球震颤基因)婚配,所生的子女只患一种病的概率是 。
(3)要了解Ⅳ—1与Ⅳ—2的后代是否携带致病基因,需到医院进行遗传咨询,并对Ⅴ—1做_____________。
(4)研究人员检测了该家族中正常人和患者相应基因的非模板链碱基序列,如图所示:
图中四种不同形状曲线代表四种碱基,峰的顺序表示碱基序列,且一个峰对应一个碱基。该家族正常人的基因非模板链的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCT________(按图请补充后面的碱基序列),患者的基因在“↓”所指位置处碱基发生了________→________的改变,导致由其合成的肽链上原来对应的________变为________。(丙氨酸GCA,精氨酸CGU,丝氨酸AGU,组氨酸CAU)
(5)该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的________发生变化,使血钾浓度降低,最终不能引起骨骼肌“兴奋—收缩”偶联,导致肌无力。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出
A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉(即不能合成鸟氨酸),则可能是基因①发生突变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不能作为基因工程操作工具的是
A.限制酶 B.DNA连接酶 C.DNA聚合酶 D.噬菌体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:综合题
图1表示物质进出细胞膜的几种方式;图2表示用相同的培养液培养水稻和番茄一段时间后,测得的培养液中各种离子(Mg2+、Ca2+、SiO44-)的浓度,请根据图回答下面的问题:
(1)细胞膜功能的主要承担者是 ,大分子物质进出细胞只能依靠胞吞和胞吐,这依赖于细胞具有 。
(2)在图1中的a-e的五种过程中,代表主动运输的是 ,能表示乙醇运输过程的是 。能表示K+从血浆进入红细胞的过程是 ,该物质的最大转运速率与 有关。
(3)从图2中可以看出番茄生长过程中需求量最大的离子是 ,水稻需求量最大的离子是 ,说明不同植物细胞对离子的吸收具有 性,这与细胞膜上的 有关。
(4)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题
鉴定蛋白质样品时加入双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mLCuSO4溶液)的正确做法是( )
A.先加A液,混合后再加B液摇匀观察
B.先加B液,混合后再加A液摇匀观察
C.A、B混合后加入,摇匀后观察
D.A、B液同时加入样液,摇匀后观察
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于如图的叙述正确的是()
A.若C代表磷酸,则A是核糖
B.在细胞分裂过程中F和H始终保持1:1的比例关系
C.遗传信息是E中D的排列顺序
D.F的基本组成单位是图中的E
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